高校家庭經濟困難學生之認定 及解困對策

朱現平+鄧銳

[摘 要] 對高校家庭經濟困難學生進行資助是實現社會公平的一種最直接和有效的路徑，而對他們進行精準資助的前提是對家庭經濟困難學生的精準識別和認定。當前我國高校家庭經濟困難學生認定中存在貧困證明材料失真、家庭經濟困難學生認定缺乏科學標準、家庭經濟困難學生認定缺乏動態化管理三個主要問題。大數據運用于高校家庭經濟困難學生認定中，可以打破信息不對稱，有利于隱性家庭經濟困難學生的發掘，有利于精準資助工作開展。為了更好地發揮大數據在家庭經濟困難學生認定中的作用，應該加強大數據人才隊伍的建設，加大對家庭經濟困難學生數據的采集，采用定量和定性相結合的方法進行認定。

[關鍵詞] 大數據；家庭經濟困難學生；家庭經濟困難學生認定；精準扶貧

[中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 1002-8129（2018）01-0113-07

當前，對家庭經濟困難學生進行精準識別和認定成為困擾許多高校的共同難題，具體體現在兩個方面：一方面，家庭經濟困難學生中慘雜著一些“偽家庭經濟困難學生”，由于缺乏一種行之有效的辦法把他們剔除出家庭經濟困難學生庫，導致他們占用了有限的資助資源，給社會公平造成了嚴重的負面影響；另一方面，許多高校的家庭經濟困難學生認定方法并不科學，導致一些“隱性家庭經濟困難學生”無法被識別出來，甚至部分真正貧困的學生因為偶爾的高消費被誤當成“偽家庭經濟困難學生”，而被剔除出家庭經濟困難學生庫，導致資助資源的分配出現偏差?！?br>