小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)探究

余團(tuán)軍

摘 要：在義務(wù)教育小學(xué)階段，識(shí)字教學(xué)始終都是語文教學(xué)的重難點(diǎn)之一，特別一年級(jí)、二年級(jí)正是打基礎(chǔ)的重要階段。學(xué)生識(shí)字學(xué)習(xí)的質(zhì)量影響著學(xué)生未來的語文學(xué)習(xí)，乃至其他階段、學(xué)科的學(xué)習(xí)效果。那應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的識(shí)字教學(xué)呢？這始終是我們廣大小學(xué)語文老師該去思索的難題。本文主要目的是和小學(xué)語文老師們共同探究有效的識(shí)字教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 識(shí)字教學(xué)

生字學(xué)習(xí)，是剛邁入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，今后語文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，即使有幼兒園階段學(xué)習(xí)的拼音作為識(shí)字的基礎(chǔ)，這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在入學(xué)伊始，語文教師開展識(shí)字教學(xué)，除了利用好學(xué)生們的拼音基礎(chǔ)之外，還應(yīng)該培養(yǎng)他們識(shí)字的興趣，在課堂教學(xué)中用好識(shí)字教學(xué)方法，同時(shí)在要培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣，讓學(xué)生們從心里喜歡上學(xué)習(xí)生字、學(xué)習(xí)語文，感覺到學(xué)習(xí)語文是多么快樂容易的事情，從而達(dá)到愛語文，愛學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。那么怎樣才能做到讓小學(xué)生們喜歡識(shí)字呢？我們從以下多個(gè)方面來探討學(xué)習(xí)。[1]

一、培養(yǎng)興趣

首先，教師應(yīng)該明確告訴學(xué)生，我們?cè)谏钪械教幎荚谑褂谜Z文，比如說話、看電視。此外，還要告訴學(xué)生，學(xué)好了語文可以做很多有趣的事，比如寫字、看書、發(fā)信息等。教師特別要在小學(xué)生一入學(xué)就鼓勵(lì)他們多看書，并養(yǎng)成愛閱讀，自主識(shí)字的好習(xí)慣。

其次，語文老師在課堂識(shí)字教學(xué)過程中，還要善于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭識(shí)字意識(shí)，比如說：“XXX同學(xué)真棒，這么難的字他居然都認(rèn)識(shí)！……