要聞

要聞

◎ 日前，教育部組織修訂并頒布了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，目前正在組織編寫修訂普通高中各學(xué)科教材。從2019年秋季學(xué)期起，全國各省（區(qū)市）分步實(shí)施新課程，使用新教材；2022年秋季開學(xué)，全國各省（區(qū)市）均啟動實(shí)施新課程新教材。各地要加強(qiáng)對新課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保開齊國家規(guī)定的各類課程，特別是綜合實(shí)踐活動、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康等課程，并開足規(guī)定的課時。

（教育部網(wǎng)站）

◎ 近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》。《意見》針對當(dāng)前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓(xùn)、超標(biāo)培訓(xùn)等突出問題，從規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手提出了一系列措施，對于推動各地健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)市場秩序，減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)具有重要意義。

（新華社）

◎ 近日，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委制定并發(fā)布了《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》。《指導(dǎo)意見》是對當(dāng)前高校落實(shí)“雙一流”建設(shè)總體方案和實(shí)施辦法的具體指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了建設(shè)高校的責(zé)任主體、建設(shè)主體、受益主體地位，引導(dǎo)高校深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變理念，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，確保實(shí)現(xiàn)建設(shè)方案的目標(biāo)任務(wù)。

（中國政府網(wǎng)）

數(shù)說

100名

◎ 近日，教育部、中組部啟動2018年國家“萬人計劃”教學(xué)名師遴選工作。今年將遴選支持100位國家“萬人計劃”教學(xué)名師，其中，高等學(xué)校教師將占60%左右，中等以下學(xué)校教師占40%左右，2名為軍事院校在職專任教師，由中央軍委訓(xùn)練管理部院校局負(fù)責(zé)遴選。中小學(xué)及幼兒園人選應(yīng)注重向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。

（教育部網(wǎng)站）

10.1萬人

◎ 截至2017年，我國已累計招收免費(fèi)師范生10.1萬人，在校就讀3.1萬人，畢業(yè)履約7萬人，其中90%到中西部省份中小學(xué)任教，許多中西部地區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了接收北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校畢業(yè)生“零的突破”。

（中國青年報）

88.3%

◎ 高中階段教育不僅是連接義務(wù)教育和高等教育的重要紐帶，也是學(xué)生成長為技能型人才與高素質(zhì)勞動者的重要階段。改革開放40年來，高中階段教育毛入學(xué)率大幅提升。1978年，高中階段教育毛入學(xué)率為33.6%；2017年，毛入學(xué)率已提升至88.3%。

（人民日報）