物理學科問題解決策略

宮銘宇

摘 要?高中物理問題的解決離不開平時養成良好的解題思路和解題習慣，通過對題目進行審視了解其題目的核心，從而形成解題方案。本文將從高中物理學科當中常見的問題入手，結合以往學習經驗和學習方法，對適用于高中階段的物理解題策略進行總結，幫助高中物理學習和物理問題的解答提升效率和準確率。

關鍵詞?高中;物理學科;物體題目;解題策略

中圖分類號：G718.2 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）15-0175-01

在新課程標準和考試大綱當中，高中物理和高考物理解題等學生能力的培養，有著十分具體的要求。學生通過對高中物理進行學習，除了需要對高考物理當中的物理性質、物理內容和物理知識進行掌握之外，還需要能夠借助數學表達和文字表達兩種方式，對物理題目進行解答，從而了解物理規律形成物理意識。對于正處于高中學習階段的學生來說，單純的機械式學習并不足以幫助學生形成物理能力，因此需要掌握物理思想幫助解題。

一、綜合分析法解題策略

綜合分析法解題是高中物理學習當中重要的解題思路和解題方法，學生在進行物理學科問題的閱讀和理解時，需要能夠對題目當中所包含的已知條件、物理學定律進行總結，并從中進行重要信息點的提煉。在完成提煉之后，學生還需要聯系所學知識內容，對與信息點可能產生聯系的所學知識進行結合，完成對于題目的分析。

一般情況下，分析法解題策略主要分為幾個重要步驟。……