教育共生成就“美麗學生”

摘要：人的一生離不開家庭教育、學校教育、社會教育中的任何一種教育形態，三者有著緊密的聯系，是相互補充、相互作用的。

關鍵詞：學校；家庭；社會；合力

隨著社會經濟的飛速發展，教育顯得尤為重要，不僅影響著當代國人的素質，更是為祖國培養未來的棟梁打下扎實的基礎。而教育不光光是學校教育，更多的人將目光轉向了家庭教育、社會教育。烏克蘭教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。”家庭教育成為了一種重要的教育形式，而社會教育也有著不容忽視的重要作用。學校教育、家庭教育、社會教育三者緊密結合，構成了人類所接受的全部教育。

一、 學校教育，培育“美麗學生”

學校教育是孩子形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的重要途徑，它對孩子的成長起著重要的導向作用。學校教育要著眼于每一位孩子終身發展的精神為引領，以豐富多彩的少先隊活動為有效載體，智慧整合、不斷創新，組織孩子開展豐富多彩的少先隊體驗活動，培育“美麗學生”，創造“美麗生活”。

（一） 踏實抓好常規工作，培養學生良好的習慣

學校常規教育以“三朵窗花”“火娃住我家”的評比作為抓手來促進學生良好行為習慣的養成，從文明行為習慣、眼保健操課間操規范、課間文明休息等細節入手，規范學生言行。并充分發揮“中隊黑板報”“美麗學生光榮榜”“七色光校廣播”“學校主櫥窗”的教育功能。……