林媛??
摘要:隨著新課改的不斷深入,在當(dāng)前的初中語文教學(xué)中,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。這主要是因為表達(dá)能力的提升,可以很好地培養(yǎng)學(xué)生語言組織能力,繼而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。本文先簡要分析了初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的重要性,然后結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探討提升學(xué)生表達(dá)能力的具體措施,希望給相關(guān)教師提供一些有價值的參考。
關(guān)鍵詞:初中語文;表達(dá)能力;培養(yǎng)
一、 引言
語文是初中的重要課程,在新課改背景下,表達(dá)能力是學(xué)生用于思想語言交流的基礎(chǔ),如何進(jìn)行有條理、自如的語言表達(dá)也逐漸成為當(dāng)前語文教學(xué)過程中的重要課題。為此,在初中語文實(shí)際教學(xué)中,要求教師應(yīng)不斷培養(yǎng)與提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,讓學(xué)生善于表達(dá),繼而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
二、 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的重要性
1. 表達(dá)能力體現(xiàn)個人外在素養(yǎng)
人與人之間的主要交流方式是表達(dá),而表達(dá)通常包括口頭表達(dá)與書面表達(dá)。在當(dāng)前從信息技術(shù)快速發(fā)展以及人才能力不斷提升的時代背景下,人才之間的競爭是激烈的。激烈的人才競爭中,表達(dá)能力逐漸成為個人展現(xiàn)自身實(shí)力最重要的手段。作為一種能力,表達(dá)能力主要是個人在同他人談話及交流過程中,將自己的思維、意志及想法表現(xiàn)出來的一種能力,因而個人表達(dá)能力也往往體現(xiàn)個人外在素質(zhì),繼而間接影響到個人的形象。
人的表達(dá)能力往往分為先天與后天能力,其中后天表達(dá)能力的培養(yǎng)往往是表達(dá)能力提升的關(guān)鍵,而語文作為表達(dá)能力培養(yǎng)的重要課程,就強(qiáng)調(diào)教師需要不斷更新及改進(jìn)自己的教學(xué)方式,以讓學(xué)生在相互表達(dá)與交流不斷提升自己的表達(dá)能力。……