以社會主義核心價值觀引領學生公寓管理服務與文化建設

鐘麗霞

摘 要 把認知、認同和踐行社會主義核心價值觀融入到大學生思想政治教育的全過程，充分發揮公寓社區管理育人、服務育人、文化育人的功能，用社會主義核心價值觀武裝大學生的頭腦，凝聚青年主流價值觀共識，對當代大學生的成長成才有十分重要的理論和實踐意義。

關鍵詞 社會主義核心價值觀 學生公寓 文化建設

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

社會主義核心價值觀集中反映了中國特色社會主義的本質要求，是中國傳統文化和中華文明的高度凝練。學生公寓作為高校建設中不可缺少的一部分，不僅是大學生休息、生活的場所，更是作為各種時尚信息、社會潮流、思想文化等的碰撞地帶，學生公寓也是新形勢下加強大學生思想文化教育，培育建設社會主義和諧社會接班人的重要場所。如何實現社會主義核心價值觀的內容從思政課堂到學生公寓日常的管理與服務中的滲透，對初出茅廬的大學生形成系統的人生觀、價值觀、世界觀，推進社會主義核心價值觀建設，保證高素質的人才教育等方面具有重大現實意義。

1完善制度，將社會主義核心價值觀多維滲透于宿舍管理規章制度

大學生來自于不同地區，不同的成長背景和生活經歷造成在宿舍表現良莠不齊。衛生臟亂差、吸煙喝酒、打架斗毆、聚眾賭博等違法違紀行為，都不利于大學生的身心健康，阻礙文明宿舍、和諧宿舍的共建。為了讓大學生從理想信念、思想修養、行為習慣等方面全面提升自己，要把提升公寓規范化管理水平作為主要工作來抓。通過不斷完善管理隊伍建設、人員考核、學生宿管會隊伍建設等各項管理規章制度，進一步理順管理機制，通過出臺像《日常管理制度實施細則》、《學生住宿網絡管理》等規章制度，進一步細化完善公寓衛生檢查打分標準，制定《公寓禁煙禁酒規定》、《公寓工作規范》等制度，對學生在宿舍的衛生紀律、違章用電情況嚴格管理，加大學生自我管理自我教育力度。工作人員執行首接責任制，增加方便學生辦事的流程，對學生宿舍的日常管理細化為多項檢查指標落實考核。工作人員要建立工作臺賬，每天考勤刷卡，培訓常態化，加強量化考核和動態管理，提高管理工作的實效；舉辦職業道德培訓、素質拓展等活動提高員工素質，提升公寓社區管理效能，改善公寓管理水平，為學生創造安全、和諧的生活和學習環境。

2創新模式，線上線下同步推進社會主義核心價值觀引領宿舍文化建設

通過宿舍管理委員會等學生組織，充分發揮學生組織的“三自”功能，將線上宣傳引導和線下實踐體驗結合起來，調動學生參與公寓民主管理的積極性。學生組織深入公寓社區開展工作，在豐富學生公寓社區文化建設的同時，也架起了公寓與學生溝通的橋梁，搭建學生公寓社區學生參與公寓管理、服務、自律、成長的舞臺。通過舉辦集與展示形式多樣的文化活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入之中，讓大學生通過活動認識國情、增長才干，培養品格，提升自我，充分利用活動的載體作用，把社會主義核心價值觀教育引導轉化為大學生的日常生活實踐。

一方面利用手機微信平臺、微博、社區管理QQ群等網絡新媒體，建立宿舍教育管理文化服務新陣地，以互動交流論壇等新模式，以學生關注的宿舍管理服務等話題，設計學生樂于互動參與的形式來討論，讓大家真正意識到創建一個文明、和諧、誠信、友善、民主、平等的宿舍環境對大學生的學習和生活有多么重要。另一方面，積極創造條件，為輔導員進公寓、黨團組織、學生組織等學生思想政治教育工作進公寓提供必要條件和保障，以宿舍為陣地，建立了黨員之家、心靈驛站等組織形式，逐步形成學生公寓服務學生成長成才育人服務體系。不斷加大環境文化建設力度，突出學院專業特色，針對學生實際開展豐富多彩的宣傳教育、文體活動和文化環境建設，不斷營造學生公寓和睦團結、積極向上的社區氛圍，形成宿舍文化節、安全活動月、雅室設計等一系列文化活動品牌。

3注重內涵發展，構建和諧家園，寓社會主義核心價值觀于公寓社區管理服務中

針對學生實際開展豐富多彩的宣傳教育、文體活動和文化環境建設，不斷營造學生公寓和睦團結、積極向上的社區氛圍；通過社區文化建設，將名人名言、勵志格言、身邊的榜樣在生活區進行宣傳教育，對學生的成長成才有極大的影響力，公寓內公共區和學生宿舍內文化設施格調積極、健康、向上，逐步擴大具有學院專業特色，突出榜樣力量的樓廳文化，通過建設網上學生社區服務，提供與學生生活密切相關的信息等專項服務內容，提高學生社區服務與管理水平。

深入開展“以情感人，以情動人，理解學生、尊重學生”為主題的“親情服務月”活動，通過“親情服務標兵”、“優質服務樓”評比等活動，加大對服務工作跟蹤檢查的力度，不斷提高管理人員的業務素質、安全責任意識和愛崗敬業意識。通過在公寓社區舉辦的清除“牛皮癬”行動、提供打氣筒、針線包等服務活動，不斷提高對學生的服務意識和奉獻精神，同時增強學生的社會責任感。

充分發揮公寓社區管理育人、服務育人、文化育人的功能，用社會主義核心價值觀武裝大學生的頭腦，凝聚青年主流價值觀共識，對當代大學生的成長成才有十分重要的理論和實踐意義。endprint