籃球教學訓練中學生戰術意識培育思考

王繼文

摘要：本文首先闡述了中專籃球教學訓練中影響戰術意識的因素，接著提出了如何正確培養籃球的戰術意識，并對籃球教學訓練中的主要問題進行了詳細分析，旨在提高學生在籃球訓練中的戰術意識，從戰略戰術上提升自身的能力。

關鍵詞：籃球教學訓練；戰術意識；培養

1籃球訓練中影響戰術意識的因素

在籃球比賽中，良好的觀察能力、快速的反應能力和判斷能力是決定籃球戰術的關鍵，這往往決定著一個團隊的綜合能力，預示著能否在比賽中拿到好成績。在對于中專的籃球教學訓練上，培養學生的戰術意識也很重要。在戰術意識的發展上，影響其形成的因素主要有以下兩點。

1.1主觀因素

由于每個學生都是獨立的個體，即便是在籃球教學上進行相同的訓練，也不會產生一模一樣的訓練效果，對于每個人的戰術能力的提升都是不一樣的。一般來說，戰術意識是對學生所學知識、技術和戰術的綜合能力的體現。要培養形成好的戰術意識，首先需要具備足夠的專業知識能力，再結合實際訓練中的戰術組織和戰術運用，從而實現多種多樣的戰術反應能力，進而形成強大的戰術意識能力。

1.2客觀因素

在籃球教學訓練中，除了學生自身因素以外，影響其戰術意識能力的還與教練員的戰術意識能力相關。在很大程度上，可以說教練員的戰術能力決定了整個團隊的綜合戰術能力。作為集體項目的籃球運動，本來就需要多人之間的配合與協調，才能發揮出超常德團隊戰術能力。在這一點上，教練員的能力和團隊之間的合作能力就顯得尤為重要。

2籃球訓練中培養戰術意識的途徑

2.1固定套路的戰術配合

一般而言，所謂的固定套路就是指在沒有對手的情況下按照一定的規則和順序進行的戰術訓練。在中專籃球教學訓練中，對一個團隊的培養，首先是按照固定套路的戰術模式進行培養的，在這一點上，需要學生熟悉基本的走位和運球路線，并且逐步實現與隊友之間的配合，這樣不僅能促進隊友之間的默契感，更是為實戰打下基礎。除此之外，在練習時要注意對時機的把握，什么時候進行跑位，什么時候進行接應，這些都應該要進行相關的訓練。

2.2在技術訓練中培養戰術意識

技術能力的好壞往往往往決定著團隊的戰術能力。我們知道，技術是戰術訓練的基礎，沒有好的技術就不可能有好的戰術，因此要注重對籃球技術的培養。在技術的培養上，一般而言沒有捷徑可走，需要學生進行系統的學習，并在不斷地實戰中加以鞏固和提升。在技術的學習上，要明白每一項技術的要點，以及如何在實戰中恰當地應用，所謂知行合一，不光要明白技術的原理，更要做到對技術的實戰應用。只有不斷地訓練、實戰，才能是技術不斷得到提高，也才能進一步培養戰術方面的意識能力。

2.3在實踐中培養戰術意識

以上說的固定套路和技術訓練，如果最后沒有在實戰中發揮效用，那么所謂的戰術配合戰術意識就是失敗的。實踐是檢驗真理的唯一標準。在實際的對抗中，不僅是對參賽人員的技術能力的考驗，更多的是對其心理素質能力的考驗。因此在實戰中的戰術意識，主要是通過參賽人員的綜合技術能力和心理素質能力來反映的。在綜合技術能力上，要觀察對手的走位和自身的行動，根據雙方的情況進行準確判斷，并能合理預判對手的下一步動作，從而搶占先機，在實戰中使己方更加主動；而在心理素質能力上，則要保持隨機應變的能力和臨危不亂的能力，能夠根據可能突發的情況做出正確的反應，不慌亂，不影響團隊的士氣，不擾亂團隊的配合，如能憑借一己之力力挽狂瀾，那則是再好不過了。

3籃球教學與訓練中的注意事項

在籃球比賽中，由于其快節奏、強對抗、講配合等特點，除了必備的速度和力量作基礎外，還需要團隊之間高度的配合能力和協調能力，才能發揮出團隊的綜合實力。因此，在籃球教學訓練中，主要需要注意以下幾個方面的問題。

3.1速度與配合

在速度上，不只是要求實戰中的快速跑動，還要求能夠隨時進行速度的變化，這在出現突發情況時尤為明顯。而速度的另一層含義就是配合，即更好地速度控制就是為了更好地配合。在復雜的實戰中，時機往往是稍眾即逝的，這就需要高超的速度靈活性和團隊配合能力。

3.2技術與訓練

扎實的基本功和過硬的技術能力是實戰對抗的基礎。在團隊作戰的籃球項目中個，不止要求一個人的技術過硬，而是要求全隊的技術都要很強。要想在實戰中打出優勢，打出水平，就必須要接受足夠強度的技術訓練。

3.3情緒與調控

在很多的團隊比賽中，個人情緒往往不被重視，但卻是影響團隊成績的重要因素，甚至是決定成敗的關鍵性因素。隊員的情緒能力可以影響全隊的情緒能力，良好的情緒反應能夠激發團隊的士氣，甚至能幫助團隊在弱勢的情況下起水生，力挽狂瀾。因此，如何調控好自身的情緒，在團隊比賽中是有決定性意義的。

4總結

綜上所述，在籃球教學訓練中，對學生的戰術意識培養是至關重要的，不僅影響著個人的戰術水平，更是影響著團隊的綜合實力。因此，在對學生的戰術意識培養上，一定要多方面、全方位地培養，打造實力超群、一往無前的戰隊。endprint