拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的可行性初探

（山東省泰安市寧陽(yáng)縣第二十四中學(xué) 山東泰安 271408）

引言

我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，不僅體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)文化水平，還體現(xiàn)在各個(gè)方面的綜合素質(zhì)。在關(guān)鍵的初中時(shí)期，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為了體育教師的重要目標(biāo)。其中，在體育教學(xué)中加入拓展訓(xùn)練，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有不容小覷的積極影響。

一、拓展訓(xùn)練融入到初中體育教學(xué)中的必要性

1.增強(qiáng)體育教學(xué)的實(shí)用性

傳統(tǒng)的體育教學(xué)多是簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)，體力消耗大，項(xiàng)目相對(duì)單一，難以引起學(xué)生的興趣。拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)的體育教學(xué)不同，拓展訓(xùn)練不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也可以使學(xué)生的綜合能力得到不斷的發(fā)展。學(xué)生在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中可以培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的意志力、與同伴互相合作的團(tuán)隊(duì)精神及創(chuàng)新精神等。對(duì)于學(xué)生未來(lái)的工作生活有著很大的幫助，體育教學(xué)的實(shí)用性也得到了不斷的增強(qiáng)。

2.提高體育教學(xué)的趣味性

社會(huì)科技的快速發(fā)展使學(xué)生的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目逐漸增多，導(dǎo)致很多學(xué)生不喜歡參與傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)，而拓展訓(xùn)練的訓(xùn)練項(xiàng)目是由體育教師精心設(shè)計(jì)、安排并實(shí)施的，學(xué)生在拓展訓(xùn)練中通過(guò)各種各樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練，在很大程度上提升了學(xué)生的積極性，學(xué)生們參與拓展訓(xùn)練像在參與休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，學(xué)生們可以在拓展訓(xùn)練中獲得樂(lè)趣，“寓教于樂(lè)”的觀念就得以體現(xiàn)，大大增加了體育教學(xué)的趣味性。……