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淺談高中生上課睡覺問題的原因及其解決辦法

2018-02-24 21:56:04
新課程(中學) 2018年6期
關(guān)鍵詞:課堂教師學生

林 峰

(田家炳實驗中學,廣東 河源)

估計很多班級都會出現(xiàn)學生上課打瞌睡的現(xiàn)象,尤其是那些厭學的“特困生”,使教學效果大打折扣。如何改變這種現(xiàn)象呢?本文結(jié)合個人的教學經(jīng)驗,深入探討高中生上課睡覺問題的原因及其解決辦法。

一、案例剖析

我班有幾位男生和幾位女生,每天總有那么幾節(jié)課在打瞌睡,盡管任課教師多次提醒,但他們依然打瞌睡,甚至公然頂撞老師,行為十分惡劣。為此,我在主題班會課上給學生展示了我寫的幾段話:

(1)上課打瞌睡,這是對自己、對家人極不負責的表現(xiàn)。課堂是接受知識、培養(yǎng)能力的主陣地,怎么能輕易浪費這寶貴的時間呢?

(2)上課打瞌睡,這是對老師十分不尊重的行為。任課教師辛辛苦苦地備課,既費時間,又耗精力,課堂上每位教師都用心投入,應該得到學生的認可和起碼的尊重。上課睡覺的學生是對教師個人勞動和感情的嚴重褻瀆。而且,睡覺是會“傳染”的,為什么這么說呢?首先,學生上課睡覺會對周圍同學產(chǎn)生負能量,如果任課老師不加阻止,那么這種不好的行為就會蔓延,其他學生就會效仿。其次,個別學生上課公然睡覺會嚴重影響教師授課的心情和教學效果,進而影響全體學生的學習質(zhì)量。

(3)上課打瞌睡會影響身體健康。坐著睡覺對腰椎、頸椎的發(fā)育有害無益;對血液循環(huán)也不利,影響體形的發(fā)展;而且,在擔驚受怕中睡覺,睡眠質(zhì)量不高,抵抗力下降,容易著涼感冒。

看了這幾段話以后,學生都不約而同地轉(zhuǎn)向那些平時上課愛睡覺的同學,隨著大家會心一笑,那幾個學生也都不好意思起來。

事后,這幾個學生認識到了自己的錯誤,還主動給老師寫了道歉信,同時也表明了自己不再上課睡覺的決心。從那以后,他們在課堂上再也沒睡過覺,班里的學習氛圍有了很大的提高。

二、原因分析

1.客觀因素

從客觀上來看,學生所學科目繁多,課程安排緊張,有些枯燥無味,再加上升學考試的壓力,致使睡眠時間少,精力透支,造成上課困倦。另外,我校學生的生源不樂觀,有一小部分學生考進的成績較差,一直沒有主動學習的習慣,只是為了應付家長的意愿,混個高中畢業(yè)證,所以學習起來非常被動。

2.主觀因素

目前,很多學生都有自己的手機,有些學生自制力差,晚上玩手機玩得很晚,甚至通宵達旦,導致睡眠不足,早上上課便容易犯困。

3.某些來自教師方面的因素

限于業(yè)務水平和管理能力,有些教師上課缺乏趣味,無幽默感,上課模式呆板,課堂氣氛不活躍,缺乏課堂隨機應變能力,不能根據(jù)學生需要和興趣調(diào)控課堂,變化授課內(nèi)容或調(diào)整授課方式。

三、建議及措施

1.取得學生家長的支持

學生上課犯困,很多時候是因為晚上在宿舍玩手機玩得很晚,雖然學校明令禁止學生攜帶手機返校,但仍有一部分學生把手機偷偷藏在宿舍,很難進行管理。對此,我積極和學生家長溝通,取得家長支持,讓家長在學生在返校出門前檢查其是否攜帶了手機,從源頭上加強手機管控。

2.建立連坐制度

具體做法就是:一張課桌3個學生,如果有1人上課睡覺,而同桌沒有及時將其叫醒,被老師或值日班干部發(fā)現(xiàn),除了要扣減其個人德育量化分以外,同桌3人都要一起負責班里3天的衛(wèi)生工作,其所在學習小組也要進行相應扣分。充分發(fā)揮同學之間互相幫扶、互相督促的作用,并利用當事學生的愧疚感,促使其不敢輕易打瞌睡。

3.多種方式幫助學生醒神

一是在早讀、午讀、晚讀的時候,鼓勵每位學生都大聲地讀出來,以此讓他們的頭腦興奮起來,這樣之后上課的時候就不會那么容易犯困。二是建議學生攜帶一些綠茶或葡萄糖等提神和補充能量的東西。另外,對上課想睡覺的學生,允許他們舉手征得任課老師同意后出去洗個冷水臉或站著上課。讓他們不容易上課睡覺打瞌睡。可以做一下放松體操,按壓頭部,釋放疲憊。嗅聞精油,神清氣爽。

4.對個別屢教不改的學生,采取嚴厲手段

我們班規(guī)定,一星期睡覺或趴桌子兩次則約談家長,責令其回家自省兩到三天,并寫一份800字的自省書。讓其在思想上真正想通,珍惜在學校的學習機會,讓他們自己不愿意上課睡覺打瞌睡。

總之,解決學生上課睡覺的問題需要各方的努力。作為班主任,要引導學生樹立正確的目標,培養(yǎng)學生良好的道德觀念,榮辱觀念,以“不思進取,點滴未學”為恥,以“緊張充實,努力上進”為榮。可利用同學監(jiān)督并及時提醒的方式,如果有學生睡覺,左右及后面的同學及時給以提醒,作為科任教師加強自身教學素養(yǎng)、活躍課堂氣氛,變化課堂模式多樣,增強課堂隨機應變能力,根據(jù)學生需要和興趣調(diào)控課堂,變化授課內(nèi)容或調(diào)整授課方式,讓教學內(nèi)容變得生動有趣。

最主要的是要與學生家長一起,督促學生加強體育鍛煉,增加血液循環(huán),提高大腦的供氧量,并養(yǎng)成良好的作息時間習慣,每天早睡早起。同時,合理安排善食,營養(yǎng)豐富,多食富含蛋白質(zhì)的食物以及富含維生素的新鮮水果和蔬菜。由此幫助學生緩解學習和生活壓力,保持心情舒暢。

以上就是我目前對整治學生上課睡覺現(xiàn)象的一些思考和分析,比較淺薄,歡迎大家批評指正。

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