淺析高校畢業生畢業季過度消費

莊 喆

（沈陽工業大學 遼寧沈陽 110870）

大學畢業是大學四年最重要的環節之一，大學畢業生即將離校，無論是從人的情感上，還是從大學生走入社會謀發展上來說，都離不開一定的消費。大學生正處于價值觀形成階段，過高的消費行為會影響他們的人生觀、價值觀等形成。提倡樹立合理消費觀，推動正確消費觀的樹立，讓大學畢業季在合理消費中度過。

一、大學生畢業季的消費現狀

隨著經濟不斷發展，大學生慶祝畢業的方式也是逐步翻新，從傳統的畢業照演化成個性畢業照，從嚴肅學士服演變為花樣惡搞風。經調查研究發現大學生畢業季的消費現狀主要有[1]：

1.生活來源主要依靠父母提供

大學生經濟尚未獨立，主要的生活支出都自于父母，但是這一時期的的大學生有強烈的消費沖動，尤其在畢業季中，常規的聚會吃飯都是一筆開銷，再加上大學生對金錢概念性差、不當家不知柴米貴，理財意識較弱，容易造成不理性消費。

2.消費觀念超前消費實力滯后

網絡的迅猛發展加速消費進程，從傳統的現金支付到現在的微信、支付寶等新型支付渠道，一些電商平臺打出分期還款等方式，導致大學生提前透支購物，之后還款吃力的時候，有些人會選擇貸款等，并未考慮其中后果，最后因為無償還能力而陷入巨額還款中，引發的悲劇數不勝數[2]。

3.消費無計劃性且精神文化消費少

如今大學畢業生大部分是情緒消費，心情好或者心情不好會通過購物來發泄情緒，大部分大學生都是月初富得流油，月末只能在宿舍啃饅頭度日；消費的一大誤區就是忽略精神消費，大多數人寧愿去吃一頓飯也不舍得買一本書，對消費無計劃性，沒有規劃概念，一旦購物欲望出現，不太考慮現有資金水平，因此會產生一系列社會惡性事件[3]。

二、畢業季不合理消費的原因

許多畢業生認為畢業只有一次，會選擇聚會、出游、拍照等方式慶祝畢業，有些同學存在一些觀念，認為消費水平就代表在他人心中的形象，從而出現從眾心理、求異心理、攀比心理等消費現象，進而超出自身的消費能力。縱觀畢業季不合理消費的原因有一下幾點：

1.社會因素[4]

當今社會多元化消費觀念的滲透阻礙了大學生正確消費觀的形成，如今，西方的消費模式、金錢至上的人生觀猛烈沖擊著大學生，影視劇、網絡等充斥著大量金錢至上、沖動消費的風潮，大學生正處于價值觀形成的關鍵階段，容易受到拜金勢力的影響，產生跟風、攀比等行為。

2.家庭因素

大學生的經濟來源主要依靠父母，家庭中不正確的消費觀會影響孩子的消費行為，大多數家長不重視孩子消費觀的培養，總認為“再苦再累不能窮了孩子”即使委屈自己也不愿委屈孩子，會在一定程度上導致大學生過度消費等不良行為；有部分家庭經濟情況較好，會比較縱容孩子的消費行為，大學生長期處在衣來伸手飯來張口的階段，一旦消費欲望產生，很少考慮消費后果。

3.個人因素

人們的消費心理是復雜而多樣的，既有正確的消費心理，也有不健康的消費心理，根據馬斯洛的需求層次理論，當代大學生的生理需要和安全需要早已被滿足，他們迫切需要的是愛與歸屬需要還有自尊需要，畢業前能夠在同學之間表現得大方闊氣一點，給同學留下個好印象，從而獲得同學們的尊重，這是造成不合理消費的內在原因。

三、如何樹立合理消費觀

我們要樹立正確的消觀倘若大學生過于注重物化的東西，難免會產生浮躁的情緒，這樣的大學生雖說畢業了，但因為精神“掛科”而難以順利畢業。

1.量入為出 理性消費

要結合自己的消費能力了適度消費，不超出自己的消費水平，不要以消費水平衡量在同學心中的地位，要把主要精力放在學習、獲取知識上，不必以自己的消費落后感到“自卑”更應該鼓勵大學生適度消費，尤其面對網絡上的貸款平臺，更是要理性面對。

2.合理規劃 理財消費

對學業有規劃，更要加強大學生尤其是畢業生的理財能力，遵循正確消費原則，尤其畢業生即將走入社會，他的消費觀會影響他之后的價值觀，要實現個人全面發展，就要樹立合理的理財意識，鼓勵制定消費計劃，規劃自己的收支平衡[5]。

3.勤儉節約 文化消費

勤儉自強，加強自身修養；確立節儉消費觀和綠色消費觀，提高學生合理消費的能力，更要強調文化消費，當前大學生對文化認同感較差，對自己精神文化消費過少，紙質版書籍的閱讀量逐年減少，很少有人關心政治經濟時事，而是更多的關注時尚、網絡劇等實物，大學生正處于風華正茂，要有責任與擔當參與國家發展，文化精神消費正式內在動力，物質上的貧困不能決定命運，精神文化消費會影響一個人的格局與命脈，因此更要強調文化消費。

社會在進步，時代在發展，消費理念也在改變，但并不意味著消費毫無節制。作為高知一族的大學生，更應該成為踐行構建節約社會的楷模和表率，以良好的形象、優秀的品格、去展示當代青年人朝氣蓬勃、樂觀向上、奮發進取的風采。