黃洪雷,韋璐
(廣西科技大學,廣西柳州 545006)
隨著新媒體時代的快速發展,不管是微博、微信,還是其他移動客戶端等,都逐漸變成現在大學生們溝通與交流的主要渠道,而新媒體時代的發展也慢慢出現在高校大學生的日常生活與學習當中。在這種情況之下,如何更好將傳統高校大學生的管理模式進行創新,并且還要提高高校大學生的管理效率,成為高校教師面臨的重要課題。
對于新傳媒而言,它具有兩面性,不僅能夠為人們提供越來越快捷的信息服務,并且還會產生一定的負面現象。根據現在互聯網使用情況來看,高校大學生是主要的用戶群體,假如高校大學生使用互聯網的時間過長,將會帶來一定的影響,如人與人之間的交流越來越少等。這樣一來,高校大學生之間的人際關系將會出現危機,影響自己的人際關系,甚至會出現網絡孤獨癥等情況。的情況出現。從高校大學生管理工作者的角度而言,應對此予以重視,不斷通過新媒體的技術,來提高大學生管理的整體效率,積極引導學生利用新媒體的便利性為自己的學習和生活服務。
在新媒體的不斷發展下,人們對新媒體的價值觀發生的改變,信息素養教育逐漸出現在人們的視野當中,它的出現可以有效地監控并引導高校新媒體在群眾當中的看法以及意見。從信息素養教育的角度來說,目的是提高現在大學生識別信息的能力,并且提升大學生信息處理的能力,從而更好地培養大學生的信息倫理道德。……