陳龍才
1.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。班主任在召開(kāi)主題班會(huì)前,要對(duì)主題班會(huì)的形式、內(nèi)容、過(guò)程進(jìn)行充分的設(shè)計(jì),并提前幾天把主題班會(huì)的內(nèi)容告訴學(xué)生,使學(xué)生在思想上有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程。如果活動(dòng)帶有表演內(nèi)容,還要讓學(xué)生做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備(包括會(huì)場(chǎng)布置所需物品),同時(shí),注意發(fā)動(dòng)班干部做好配合,廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外,要幫助主題班會(huì)主持人做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。
2.班會(huì)主題要鮮明突出。在設(shè)計(jì)主題時(shí),班主任要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,考慮學(xué)生的年齡特征,使題目新穎巧妙,具有鼓舞、激勵(lì)和感化的教育作用。最好讓學(xué)生按要求自己去設(shè)計(jì)題目,班主任當(dāng)好參謀,對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行補(bǔ)充、改進(jìn)和完善。
3.主題班會(huì)形式要新穎,具有吸引力,盡可能使每一位學(xué)生都參加。這里說(shuō)的形式包括活動(dòng)開(kāi)展的方式、環(huán)境的布置、會(huì)場(chǎng)氣氛等,要使之能夠充分發(fā)揮班級(jí)中學(xué)生的特長(zhǎng)。主題班會(huì)雖有主持人,但班主任不可撒手不管,要始終控制局面,當(dāng)好導(dǎo)演。在班會(huì)進(jìn)行中,班主任要有目的地提示或啟發(fā)不同類(lèi)型的學(xué)生,特別是那些膽怯的、平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生。
4.會(huì)后要做好總結(jié)、檢查,鞏固教育效果。會(huì)后班主任要注意觀察學(xué)生的變化,借助班會(huì)在學(xué)生心中引發(fā)的激情,對(duì)學(xué)生提出進(jìn)一步的具體要求,把教育引向深入。如可以聯(lián)系班會(huì)內(nèi)容組織學(xué)生寫(xiě)作文,寫(xiě)黑板報(bào)稿,談收獲體會(huì)等。也可以引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)主題班會(huì)提出的要求,制訂個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,并定期進(jìn)行交流、檢查,以促使他們把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)。endprint