李月明
摘 要:中國特色社會主義進入新時代,教育作為基礎性工作,傳承傳統文化,教育少年兒童從小學會做人,踐行社會主義核心價值觀是我們的使命。我陳白沙中學扎根本土文化精髓,結合社會主義核心價值觀,繼續深入研究白沙文化獨特的價值觀,完善后續班級文化建設,培養明禮澄心、成己成人的白沙君子。本文繼上一期分享了我校陳白沙文化背景下初一班級文化建設后,將闡述初二階段的實踐序列。
關鍵詞:社會主義核心價值觀;陳白沙文化;班級文化;序列
一、目標
通過系列教育活動,學生對白沙文化精髓中“孝”有進一步的認識,上升至感恩學校、感恩社會、感恩國家三個層面。深刻理解“學貴自得、學貴知疑”“靜坐中養出端倪”的意義與方法,博學多思,明辨善惡,樹立堅定的信念,成己成人,成人達己。班級呈高雅、勤學之風。
二、策略
初二學生已經熟悉初中生活,對白沙文化有一定的了解和體會,思想也較初一時期成熟,有較強的思辨能力。此時的他們,正處在青春期,對校園生活、對社會現象有初步的獨立見解。基于初一良好的感恩父母思想基礎,班級文化將首先引導學生放開目光、拓展認識,逐步感知到美好生活來之不易,它需要方方面面的合力,從而理解有國才有家的意義,促進學生愛國之情內化為自覺的意識。其次,在感恩學校、感恩社會、感恩祖國的思想基礎上,深化白沙文化的滲透,指導學生研究白沙詩詞、嶺南儒家思想體系—白沙心學等,有助于傳統文化的傳承與發揚,為白沙文化的傳承發掘與培養接班人具有深遠的意義。最后,通過研習白沙先生的愛國事跡,學習先賢,一方面深化學生愛國情懷,另一方面明確愛國的行動意義。為其樹立正確的學習目標,確立遠大理想做好了充分的準備,繼而細化措施、以勤學方式,實現理想,以實際行動弘揚白沙文化。
三、實施
(一)博學篤實—孝道篇
1.文化活動:以感恩父母為基礎,結合教師節、重陽節、國慶節深化感恩教育,通過一系列班級活動,拓寬學生的感恩范圍。
活動一:演講比賽。舉行主題為“因為父母/學校/社會/祖國,我們如此幸福”演講比賽,開拓學生的視野,感恩生活。
活動二:材料展示。以“我愛白沙中學”、“美好社會”、“親愛的祖國”為主題舉辦征文比賽、手抄報比賽,班級開設專欄展示成果。
活動三:座談分享。收集同學們感恩學校、感恩社會、感恩祖國的動人小故事,訪談同學代表,制作小短片進行座談分享,碰撞思想、提高意識。
活動四:家校活動。召開親子表彰會,表揚典型事例:父母言傳身教,教育孩子感恩社會的事例;同學們愛學校、愛社會、愛祖國的行動事例等。設置一些稱號:“白沙好父母”、“白沙好兒女”、“白沙愛校之星”、“白沙愛國之星”等。
2.文化熏陶:(1)以愛校、愛國、愛家為主題,出一期黑板報、貼名言名句標語。(2)結合系列活動成果,開辟專項展示欄。(3)班級、年級表彰愛校、愛國、愛家的同學,樹立榜樣。(4)制作宣傳簡報,家校宣傳。
(二)博學篤實—禮儀篇
1.文化活動:汲取校本文化營養,發展文化社,學習白沙文化、研究白沙文化。
活動一:社團建設。深化古琴社、書法社、禮儀社等的活動效益。
活動二:研習文化。建立白沙文化學生研究室,研習白沙詩詞、文學作品以及白沙先生倡導的嶺南儒家思想體系—白沙心學。
活動三:傳承美德。以文明、誠信、友善、勤學為主題開展演講比賽或小品表演。
活動四:輿論宣傳。繼續發揮小記者團的作用,記錄校園里弘揚傳統美德的故事、采訪傳承美德積極分子,通過校園廣播站進行及時宣傳。同時,制作校園簡報,家校宣傳。
2.文化熏陶:(1)以弘揚傳統美德為主題,出一期黑板報、貼名言名句標語。(2)結合系列活動成果,開辟專項展示欄。(3)班級、年級表彰傳承美德的先進分子,制作學習榜樣宣傳欄。
(三)博學篤實—廉潔篇
1.文化活動:繼續結合清明節緬懷先賢先烈,深化學習白沙先生“身不士官終愛國”的精神,增強愛國情懷。
活動一:班級分享。班級采用知識問答、情景模擬等方式,開展愛國學習心得分享會,學習白沙先生愛國故事,深入認知白沙先生愛國行動。
活動二:班級論壇。發揮班級論壇作用,組織同學們討論新時代背景下,愛國應有的行動表現。
活動三:主題班會。召開“白沙學子終愛國”主題班會,深化愛國情懷,確立行動目標為博學多思,成人成才,報效祖國。完善成長檔案,建立成長心愿樹。
2.文化熏陶:(1)以弘揚愛國主義精神為主題,出一期黑板報、貼名言名句標語。(2)結合系列活動成果,開辟專項展示欄。(3)班級、年級表彰愛家愛校積極分子,制作學習榜樣宣傳欄。(4)制作宣傳簡報,家校宣傳。
(四)博學篤實—忠義篇
1.文化活動:學生愛國行動目標確立后,及時開展系列活動,落實行動細節。
活動一:經典誦讀。誦讀白沙詩詞,感受陳白沙先生排除客觀困難,教書育人報國的行動力。理解《戒懶文》的意義,寫心得體會。
活動二:主題班會。以勤學為主題,召開主題班會,引領白沙學子勤學報國。
活動三:辯論深化。開展主題為“勤學報國”辯論賽,通過質疑、釋疑,深化對勤學報國的認知,樹立榜樣,營造勤學氛圍。
2.文化熏陶:(1)以勤學敬業為主題,出一期黑板報、貼名言名句標語。(2)結合系列活動成果,開辟專項展示欄。(3)班級、年級表彰勤學有效同學,樹立榜樣。(4)制作宣傳簡報,家校宣傳。
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