淺談“雙創”教育給大學生就業帶來的機遇

朱喆　薛景業　苗歡

摘 要：雙創的特質是創新，目標是創業。只有走在不斷創新的路上，才會走向成功，并且在成功的道路上走的更高更遠。中國這個人口大國就業形勢非常嚴峻，大學生就業困難的問題一直存在，而大學生具備很多優秀素質和條件，但也存在很多不足，因此改變缺點在大學生創新創業中顯得尤為重要。

關鍵詞：大學生 創新創業 機遇 意義

引言

2015年，全國有749萬應屆高校畢業生，當今社會，每年都有大量的畢業生涌入社會尋找工作，崗位供不應求，必然會有很多有才華、有能力、有理想、有抱負的大學生找不到工作而埋怨社會抱怨生活，漸漸磨平了自己的斗志失去了上進心，很多人才就此埋沒。

想要減少這種情況的發生，大學生自主創新創業就顯得極其重要了。因為大學生具備很多優秀素質和條件，國家頒布了很多鼓勵大學生進行創業的政策，很多高校也創建了大學生孵化中心，為大學生創業提供方便，在當今優良的社會創業環境中，大學生自主創業有著不可逾越的優勢，我們當代大學生應該積極地進行雙創，大學生自主創業成功，不僅可以不用再向社會謀求職位，相反還會提供工作職位，隨著大學生創業成功人數越來越多，無疑可以大大緩解中國就業難的問題。[1]

一、大學生自主創新創業是社會發展的新需求

1.能夠緩解大學生的就業壓力。大學生自主創業有利于解決社會就業難的問題。創業的能力是指在創新創業實踐活動中自我完善、自我發展的能力。……