臧宇坤 陳爾軒 薛景業
摘 要:目前,民辦高校的數量越來越多,隨著2014年李克強總理在夏季達沃斯論壇提出了“大眾創業,萬眾創新”的“雙創”的觀點,大學生自主創新創業逐漸地被各個學校所號召,不僅公辦學校如此,民辦學校也一樣。本文以民辦學校為例,分析當代大學生的現狀與發展趨勢。
關鍵詞:民辦學校 大學生 創新創業
一、民辦高校在創新創業方面目前所面臨的問題
1.民辦高校的生源較差
根據近幾年高考錄取的結果來看,民辦高校的錄取分數普遍較低,這就導致了民辦高校的學生質量普遍較差,而對于大學生創新創業的基本條件就是學生的知識程度必須達到一定的高度,所以對于學生方面民辦高校的學生在大學的學習就有了更高的要求。
2.民辦高校的師資力量較弱
民辦高校的教師需要學校自己招聘,而目前大部分教師的觀念是就任于公辦學校優于民辦學校,所以這給民辦學校招聘好的講師帶來了一定的阻礙。師資力量是學校的一個硬件,如果師資力量不達標那么也會給學生的學習帶來一定的困難,所以招聘優異的講師是民辦學校必須解決的一個重大的問題。
3.民辦學校的學生創業意識薄弱、創新創業時間少
大學生對于“創業”這個名詞的認識還很淺,總是認為創業是踏入社會、對社會有了足夠認識的人才干的事情,所以創業的意識十分薄弱,創業的積極性也很差。現在大部分的學生思維是畢業……