鄉村教師專業發展存在的問題及其解決策略

李德勤

摘 要?據相關調查顯示：當前鄉村教師在專業發展上存在普遍的問題，他們學歷偏低，本科以上學歷教師隊伍有待加強;職業滿足感低，有職業倦怠;信息技術手段應用較少等等，已經制約了鄉村教育事業的發展。解決鄉村教師專業發展存在的問題，有效提升鄉村教育質量勢在必行。要通過促進鄉村教師不斷學習深造;結合心理輔導和有效心理疏通化解職業倦怠等等策略，來解決鄉村教師專業發展存在的問題，促進鄉村教師專業素質和教育事業不斷發展和提高。

關鍵詞?鄉村教師;問題;解決策略

中圖分類號：B01 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）22-0049-01

百年大計，教育為本。教育是培養一個國家社會之棟梁、民族之靈魂的基礎和關鍵。在我國，鄉村教師隊伍數量龐大，他們專業發展對我國的發展影響也至關重要。因而必須對鄉村教師存在的專業發展問題引起重視，用各種有效策略促進鄉村教師與社會時事接軌，讓他們掌握先進的教育理念、教學方法等等。通過對鄉村教師隊伍的專業發展不斷強化和提升，用一支素質化、專業化、先進化、知識化的教師隊伍去帶動我們的鄉村教育事業。

一、鄉村教師的專業發展存在的問題

隨著素質教育要求不斷加強和嚴格，鄉村教師專業發展問題也得到更加重視，發現的問題也隨之而呈現出來。我國鄉村學校數量多、農村學生基數大，鄉村教師的人數需求和專業素質要求也不斷提升。但是有研究者做了調查，反映的數據卻是不容樂觀。……