淺談如何培養農村初中學生的美術興趣及創新能力

楊妍妍

摘 要?初中美術課程的開展是對學生進行美育的重要途徑，在促進學生全面發展上具有重要意義。因而教師在課程教學中要注重對學生興趣的培養，以此提高其創新能力，為自身發展奠定良好基礎。基于此，本文主要對農村初中美術課如何培養學生美術興趣和創新能力進行重點探討。以期能夠更好的推動學生發展，滿足新課程要求。

關鍵詞?農村初中美術課;創新能力;美術興趣

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）23-0088-01

美術課程屬于藝術教學，在促進學生創造意識發展上發揮重要的作用。因而作為初中美術教師，在教學中需注重這方面，并結合具體情況選擇相應的教學方式，以此能夠激發學生學習興趣，不斷提高其創新能力。此外，政府也要加強對農村教育的投入，改善農村教育環境，加強對農村教師的培養。只有這樣才能夠更好的保障農村初中美術課教學質量。為學生各方面發展奠定良好的基礎。

一、注重對學生心理的了解，培養其學習興趣

在農村初中美術教學中，要想能夠提高學生學習效果。教師則要深入了解學生特點，結合學生實際選擇合適教學方式。美術課程的開展，是讓學生對相關知識進認識的一個過程。而教師在此教學中，要注重對學生學習的引導，以此激發其熱情。讓學生根據自身的興趣，畫出自己喜歡的事物。這樣可充分調動學生學習的積極性和主動性。在此過程中，教師要對表現好的學生進行一定的獎勵，從而增強學生學習信心。……