李小紅
摘 要?在提高綜合素質(zhì)的今天,小學(xué)音樂教育對識(shí)譜的要求是:“立足課堂,面向全體?!备鶕?jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,把理性的識(shí)譜從感性入手來教,融入音樂實(shí)踐活動(dòng),形象生動(dòng),深入淺出。利用識(shí)譜這個(gè)學(xué)習(xí)音樂的好工具,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力、鑒賞能力、創(chuàng)造能力。因此,在小學(xué)音樂教學(xué)中,識(shí)譜教學(xué)占據(jù)著重要位置,只有提升樂譜教學(xué)效率,才能實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)目標(biāo)。
關(guān)鍵詞?小學(xué)音樂;識(shí)譜教學(xué)
中圖分類號(hào):G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2018)23-0093-01
小學(xué)識(shí)譜教學(xué)是音樂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不少小學(xué)生模唱歌曲,尤其是直接模唱歌詞的能力是相當(dāng)強(qiáng)的,但是讓他唱曲譜卻感到困難,這是一種相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。所以在教學(xué)中,我們可以加強(qiáng)譜教學(xué),由淺入深,由簡入繁,合理安排,相輔相成,來提高識(shí)譜教學(xué)的效率和質(zhì)量。
一、識(shí)譜教學(xué)的重要性
(一)奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
在小學(xué)階段的音樂教學(xué)中,識(shí)譜教學(xué)是最重要的教學(xué)內(nèi)容之一。只有正確識(shí)譜、找到節(jié)奏,才能使歌唱練習(xí)順利展開。許多教師忽視了樂譜教學(xué)的重要性,導(dǎo)致學(xué)生識(shí)音困難。在未來的音樂學(xué)習(xí)中,學(xué)生將進(jìn)行識(shí)譜練唱,而識(shí)譜練唱必須要以樂譜作為基礎(chǔ)。從這個(gè)角度來看,樂譜學(xué)習(xí)是音樂學(xué)習(xí)的最基本要求,提升學(xué)生的識(shí)譜素養(yǎng),可以鋪平學(xué)生后期學(xué)習(xí)的道路。
(二)提升音樂素養(yǎng)
我國的教學(xué)體制不斷改革,學(xué)生成為課堂的主體,教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者,必須尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要?!?br>