淺談初中起始段英語合作學習

何福清

摘 要?隨著全球化經濟的不斷發展，英語作為國際通用語言越來越被人們所重視。初中作為學生接觸英語的初始階段，對于今后促進學生學習英語知識具有重要作用。因此，相關教育工作者應提高對學生初中起始階段英語學習能力的重視，為今后學生的發展奠定堅實的基礎。本文就初中起始段英語合作學習做出相應的分析。

關鍵詞?初中;起始段;英語;合作學習

中圖分類號：G623.31 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）23-0120-01

初中階段作為學生接觸英語的初始階段，良好的英語學習方式對于學生今后的英語學習具有重要作用。因此，相關的教育工作者應當結合國內外先進的教學方式與學生自身的學習特點，創建符合學生學習的教學方式，為學生創建一個良好的學習環境，促進學生今后的長遠發展。合作學習作為一種全新的教學方式，與傳統的英語教學方式相比，不僅能有效的改善現今英語的教學環境及氛圍，為學生提供一個良好的英語學習環境，同樣對于提升學生自身的學習能力具有重要的促進作用。本文就初中起始段英語合作學習做出相應的分析。

一、現今初中起始段英語合作學習中存在的問題

（一）課前準備工作不足，缺乏合作意識

由于初中與小學相比，學習量大，會在一定程度上給學生帶來一定的壓力，從而導致了學生在學習時不能全面的發展。如果在上課前沒有做到相應的預習，在課堂上就很難根據老師的問題進行回答，不僅不利于教學，同樣對于學生今后的學習帶來一定的影響。……