淺析供電公司強化青年員工培養的有效途徑

張濤

摘 要：目前，供電公司屬于大型的能源企業，具有技術密集、人才密集等特點，所以為了能夠促進供電公司穩定發展，需要加強人力資源管理，尤其是青年員工的培養和開發。基于此，本文將剖析供電公司人才培養與開發的背景，以企業文化、入職培訓、成長導航、工作記錄、課件開發等方面為切入點，深入探究強化供電公司強化青年員工培養的有效途徑，旨在能夠充分發揮人力資源管理的重要作用，促進供電公司健康發展。

關鍵詞：供電公司；人力資源管理；員工培養

中圖分類號：F272.29 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2018）04-0166-02

隨著經濟的發展，無論是在生活中還是在生產中，對電量的需求都在逐漸增加，一定程度上促進了供電公司的發展，但是傳統的人才培養與開發模式已經不能適應供電公司未來發展的需求。因此，為了能夠有效的促進青年員工學習和成長，增強青年人才的綜合素質，需要加大青年員工的管理力度，優化當前人力資源管理的模式，提升管理的質量與效率。

1 淺析供電公司人才培養與開發

1.1 適應電網發展，深入推進“兩個轉變”

“十二五”期間，電力體制改革熱度不減，管住中間、放開兩頭，有序放開輸配以外的競爭性環節電價，有序向社會資本放開配售電業務，有序放開公益性和調節性以外的發用電計劃，新的電力格局正在形成。要想讓企業適應發展的新形勢，就必須抓住人才隊伍建設這條主線，嘗試新理念、新思路、新模式、新方法，創新育人機制，在新的歷史條件下激發培養體系活力，造就更多技術過硬、能力卓越、充滿正能量的優秀人才隊伍，讓電網發展和深化“兩個轉變”有人做、能做到、做得好。

1.2 緊抓人才隊伍建設，確保企業持續發展

青年員工日益成為企業創新、創效、創優的主力軍和先鋒隊，青年員工的成長關系著企業健康、持續的發展。青年員工正處在成長期，可塑性強，是企業最有朝氣、最有活力、最具備開拓精神的新生力量，迫切需要在公司的培養下，找準人生坐標，確定前進方向，有效地發揮內在動力和潛能，使自己的技能素質得到迅速提升。加快青年員工培養，快速提升青年員工能力素質，是確保企業持續發展的重要基礎。

1.3 破局青年員工管理現狀，促使人力資本保值升值

在供電企業中，人力資源在績效考核方面同樣存在很多亟待解決的問題。在人力資源的管理過程中，經常將薪酬管理、績效管理混為一談，在具體考核的過程中，沒有清楚的界定考核范圍、考核內容，導致最終的績效考核結果無法將員工的真實情況反映出來。因此，為了能夠提高供電公司中人力資源管理的質量與效率，需要加強員工管理工作，增強其科學性與公平性，為公司的發展提供保障[1]。

2 強化供電公司人力資源管理的有效途徑

2.1 加深青年員工對企業文化的理解

對于供電公司而言，國網公司經營范圍覆蓋了全國26個省（自治區、直轄市），覆蓋國土面積的88%以上，供電人口超過11億人，以“奉獻清潔能源、建設和諧社會”為公司使命，“建設世界一流電網、建設國際一流企業”為公司愿景，“努力超越、追求卓越”為企業精神。這些企業文化都展現著國網公司時代使命的價值理念，加強青年員工對企業文化的理解，促使青年員工積極融入國網公司的發展大勢中，才能強化青年員工的榮譽感和使命感，提升工作的積極性，激發成長的動力。

2.2 重視對新入職員工的培訓和指導

（1）集中培訓。依據國網公司對員工的統一要求，新員工需要進入到國網技術學院參與集中培訓。主要的培訓內容包括專業技能的實訓、主營業務的認知、綜合素質等方面，培訓后供電公司統一對員工進行考核，將成績作為入職員工的主要鑒定依據[2]。（2）崗位實習。根據公司對員工培訓的考核結果，對新入職員工安排崗位實習，具體而言就是將集中培訓的成果作為基礎，經過具體的崗位實習，員工能夠熟練的掌握技能操作、工作流程、工作標準、安全規程以及其他規章制度的主要內容，并能夠作為工作的標準和要求，將其落實在具體工作中。另外，在各單位中，還需要選派優秀的導師，從而能夠對新員工進行及時的指導，保證培養的質量。

2.3 明確和建立青年員工的成長導航

國網石家莊供電分公司根據青年員工成長的階段，結合青年員工的職業發展周期，實行分階段的培養，明確青年員工的培養成長路徑。繪制青年員工的培養學習地圖，完善青年員工需要了解、應知、應會、掌握的素質、知識、技能，對青年員工的學習內容和課程體系進行系統規劃，明確了員工成長各個階段的學習內容、方向和目標。按照結果導向原則，每個階段節點設計相應的考核，考核通過則進入下一階段，未通過則繼續學習直至通過考核。同時，根據公司的管理制度，以優秀專家人才培養為方向，明確青年員工在各個序列、各個層級的選拔條件、晉升標準等，促使員工的培養和成長有方向、有依據。

2.4 創新青年員工的培養方式

根據青年員工在各成長階段的培養目標，結合“721”培養法則，對青年員工的培養內容選擇合理的培養方式，通過集中培訓、導師帶徒、崗位輪訓、擔任兼職培訓師、項目育人、參與競賽等方式，對青年員工各個階段進行系統的培訓和指導，促使青年員工完成各個階段的內容學習，實現各階段的培養目標。

2.5 開發學習資源，豐富學習載體

（1）開發青年員工的學習課件。將青年員工學習成長中的知識和技能制作成微課，以碎片化的方式為青年員工學習提供更高效的學習方式，在青年員工培養過程中形成技能可視化、管理趣味化，使管理經驗、專業技能傳承更加高效。（2）設計和開發青年員工導航手冊。從培訓管理者、技能導師、員工三個角度設計青年員工培養導航手冊，手冊涵蓋青年員工角色解讀、企業介紹、入職指南、員工培訓、職業發展通道、培養期學習地圖、內部人力資源市場、管理創新、學習記錄留白、工作總結留白、考核檢查反饋表、技能鑒定考證指南等內容，一本手冊將青年員工從入職到成才的方方面面融于一體，既是青年員工成長的指導書、記錄本，又是管理者對青年員工成長的管控工具，實現痕跡化的管理。

2.6 采用獎懲結合的考核激勵機制

（1）考核機制。國網石家莊供電分公司針對青年員工培養階段的各類培訓組織三級評估，將青年員工的培養效果運用定性和定量的方式表達出來，保證人人過關，以確保培養的價值和質量。根據青年員工的培養階段，將青年員工的培養內容和目標設計成量化管理工具，即成長積分表，各階段的成長積分反應了青年員工在該階段的培養情況。（2）激勵機制。國網石家莊供電分公司嘗試符合年輕人特點的多樣性激勵方法，創新建立員工培養的物質、精神、發展三大激勵機制。通過績效薪酬的調整，對成長優秀的青年員工頒發獎狀、獎杯、獎牌等，并授予“優秀員工”榮譽稱號，對技能競賽取得優秀成績的青年員工授予“技術能手”榮譽稱號，對達到一定職稱的青年員工授予“專家人才”的榮譽稱號；對成長積分較高、進步較大、學歷/專家人才資格/職業資格取證優異的青年員工給予優先晉升機會，優先推薦為管理人員后備、優秀專家人才后備等，進行重點跟蹤培養。（3）獎懲措施。適當的獎勵與懲罰能夠激發員工的積極性。國網石家莊供電分公司對突出貢獻、重大創新、競賽成績優異、事故搶險有功等行為有精神獎勵和物質獎勵，通過授予榮譽稱號和頒發獎金的形式表彰員工的先進行為。對員工違反工作紀律、勞動紀律、工業規定，損害供電公司形象等，也有相應的紀律處分、經濟處罰、組織處理，通過扣除獎金，通過降低工資標準，甚至調整崗位或者責令員工辭職對懲處員工的不當行為[3]。

3 結語

綜上所述，供電公司的青年員工培養與開發在時代發展的大勢中存在諸多需要解決的問題，因此需要采取針對性的解決措施，優化人力資源管理中，提升青年員工的能力素質，打造優秀的專家人才顯得十分緊迫。國網石家莊供電分公司運用的青年員工培養模式，極大地激發了青年員工學習、工作的積極性，極大的增強了人力資源管理的質量與效率。所以，實際成效證明，國網石家莊供電分公司探索和實踐的青年員工培養方式可以為供電公司的青年員工培養提供借鑒和參考。

參考文獻

[1]劉長祥.供電公司人力資源績效考核管理探討[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2017，（06）：103-104.

[2]卓蘭霞.淺析供電公司人力資源管理中薪酬與績效管理的作用[J].人才資源開發，2017，（10）：247-248.

[3]孔德武，陳宏斌.供電企業績效管理的實現和薪酬管理的激勵效應[J].現代國企研究，2017，（02）：38.