習近平新時代思想政治教育價值的新方向及其實現路徑探析

郝帥

摘 要 新時代賦予了我們新的歷史使命，同時也賦予了思想政治教育新的方向。如何貫徹落實這新時代精神，就要把握好新時代思想政治教育內容，推動思想政治教育不斷創新發展，充分認識新時代思想政治教育的價值新方向，不斷創新思想政治教育的內容和方法，將新時代中國特色社會主義的發展方向、發展要求、發展目標與思想政治教育相結合，正確指引中國特色社會主義建設的道路。

關鍵詞 習近平 新時代 思想政治教育價值 實現路徑

中圖分類號：D602文獻標識碼：A

十八大以來，我國經濟社會快速發展，綜合國力不斷增強、國際地位不斷提高，各領域實踐的發展為思想政治教育提供了強大的自信和豐富的素材。以習近平同志為核心的黨中央站在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的高度，帶領全國人民在決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的征程中取得的一系列成就，不僅為思想政治教育提供了豐富的內容，更極大地增強了思想政治教育的底氣。要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就要推動著思想政治教育更加堅實地、更富成效地不斷創新發展。

1新時代思想政治教育形成的背景

習近平新時代思想政治教育以馬克思主義理論，毛澤東思想、鄧小平理論等為基礎，緊密圍繞習近平新時代中國特色社會主義建設的偉大目標和歷史使命，這一思想理論成果的形成不是偶然的，是在正確認識國際國內發展形勢和對我國國情科學把握的基礎上提出來的科學論斷，這一科學論斷的形成有深刻的歷史背景。

從思想淵源來看，習近平新時代思想政治教育是對中國革命、建設和改革過程中一系列政治思想改革的繼承和發展，是根據中國發展進入新階段的指導思想上的與時俱進。習近平新時代思想政治教育的最終價值追求是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這也是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承與發展，是與其與時俱進而又一脈相承的理論體系。它們的共同的哲學基礎以馬克思主義唯物辯證法和歷史唯物主義為前提，同時結合中國具體實際，實現當前發展實際所需要的思想政治教育和宣傳。

從時代背景來看，習近平新時代思想政治教育的形成是在世情、國情、黨情發生重大變化的背景下做出的重大抉擇。從世情來看，我國日益走在世界舞臺的中央，世界各國文化互相交融沖突，從國情來看，當今時代的中國經過改革開放四十年的發展，特別是黨的十八大以來我國的發展取得了歷史性的成就，需要新的理論引領中國實現新的發展。

從現實基礎來看，十八大以來的五年，中國共產黨度過了極不平凡的五年，取得了巨大的歷史成就。實踐是認識的基礎。任何理論都不是憑空產生的，都有其現實基礎和現實依據。習近平新時代思想政治教育形成的現實依據，來自于中國共產黨在新的歷史機遇下進行改革開放所取得的成就。

2新時代思想政治教育價值的新方向

思想政治教育是人類思想認識的實踐活動，是人們通過實踐和認識活動在不斷反復的運動中求得真理的活動。馬克思說過：“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”，中國社會主義發展所處的環境要求我們因事而化、因時而進、因勢而新，不斷進行理論創新來指導實踐活動來適應社會的發展。因此，我們在新時代的歷史階段，提出社會主義目前所要解決的新的歷史課題，結合習近平新時代中國特色社會主義思想的新目標和新使命，重點把握新時代思想政治價值的新方向。

2.1新時代思想政治教育文化價值的新方向

社會主義核心價值觀是對中國傳統文化所推崇的“仁義禮儀新”的創新與延續，體現了中國傳統文化中德育教育對現代的思想政治教育的啟示意義。十九大報告中闡述了對文化的發展要“堅持創造性轉化、創新性發展”，就是要求我們在堅持與發展中國傳統文化的同時，結合時代要求，建立民族的科學的大眾的社會主義文化，從而創造中華文化的新輝煌。尤其是新時代思想政治教育的文化價值在于要重視文化事業和文化產業的發展，體現新時代中國特色社會主義文化的發展方向，能將中國特色社會主義思想、中國夢、社會主義核心價值觀和中國傳統文化有效結合，提高中國文化在世界的話語權。

習近平提出的“愚公精神”把中國傳統文化的典故相與中國夢精神相結合，用時代發展的眼光解讀中國傳統文化，是在挖掘中國傳統文化現實意義的同時，將優秀傳統文化中的核心要素與時代相結合，為新時代社會發展的精神氣質創造理論基礎。說明“愚公精神”、“紅船精神”等并沒有過時，在新的歷史條件下，我們要弘揚和闡述中國傳統文化中的時代價值。

2.2新時代思想政治教育生態價值的新方向

馬克思在《資本論》中將生態環境的惡化歸結為資產階級私有制盲目剝削和擴張從而導致對生態環境的嚴重破壞。馬克思認為，自然界“是我們人類（本身就是自然界的產物）賴以生存的基礎”。馬克思的生態觀揭示了人與自然之間的辯證關系，人類依靠自然界生存和發展，反過來，自然界也同樣影響著人的生產生活。將馬克思的生態觀與新時代中國特色社會主義發展的新形勢、新局面、新問題相結合，既是馬克思主義在中國的深入發展，又是構建社會主義和諧社會的需要。

習近平指出，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”。生態文明建設關系到中華民族的發展，直接影響實現社會主義現代化的進程，不僅關系到我們的社會生產活動，更重要的是促使人民形成正確的生態意識，真正的做到尊重自然，順應自然，保護自然，“美麗中國”生態文明建設目標再一次寫進了十九大報告，體現了生態文明建設已經成為新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。新時代人民群眾對“美麗”生態環境的需要已經成為我國社會主要矛盾的重要方面，新時代不斷滿足人民需要、解決突出矛盾和問題，是黨的宗旨和使命所在。新時代思想政治的生態價值在于樹立人們正確的生態文明觀，在保護自然的同時更要注重對生態環境的建設，讓人民積極參與到生態文明的建設當中，是新時代思想政治教育的重要課題。

2.3思想政治教育個人價值的新方向

習近平指出：“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系”。在新時代培養德智體美勞全面發展的人，是對新時代建設者和接班人的新要求。這就要求對人的培養是全方面、全方位的，尤其是對“勞”的重新闡述，要求我們不僅要注重人的思想道德意識，更要樹立人勇于實踐、敢于實踐的意識。時代的發展在于實踐，不能只做眼高手低的建設者。新時代闡述的對個人價值新方向的要求關乎人民整體素質的提高、對人的全面發展起著至關重要的作用，同時對中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。

3實現新時代思想政治教育的新路徑

思想政治教育是每個國家發展中必不可少的歷史現象，馬克思指出：“統治階級的思想在每一個時代都是占統治地位的思想。這就是說，一個階級是社會上占統治地位的物質力量，同時也是社會上占統治地位的精神力量。”歷史環境的發展伴隨產生出不同的思想政治教育內容，那么思想政治教育的方法也必然與時代共同發展。新時代需要結合社會發展的規律和現實有針對性的分析加強思想政治教育的路徑。

3.1加快建設具有中國特色的哲學社會科學體系

中國哲學社會科學是反映中國社會主義意識形態，具有中國特色社會主義國家的上層思想建筑，體現了在不同時代背景下，社會主義思想理論和學術研究的最新成果。習近平指出：“哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發展和社會進步的重要力量，其發展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質，體現了一個國家的綜合國力和國際競爭力。一個國家的發展水平，既取決于自然科學發展水平，也取決于哲學社會科學發展水平。”思想政治教育貫穿了一個民族思維、精神文明發展的始終，思想政治教育的內容又是中國哲學社會科學的主要支撐，馬克思主義理論在中國哲學社會科學中占據著主導地位，正是廣大哲學社會科學工作者解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以馬克思主義為指導，為中國哲學社會科學的發展做出了重大貢獻。

中國特色哲學社會科學應該把習近平新時代中特色社會主義思想貫徹到核心地位，要加快健全學科體系和交叉學科的建設，使各學科之間的學術研究和成果相互促進，建立具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學體系。中國特色哲學社會科學的建設，一方面是為了鞏固以馬克思主義理論為基礎的學科體系，另一方面為了應對世界各國家間文化思潮、意識形態對中國社會主義建設思想精神的侵蝕。中國哲學科學體系的建設要符合當今世界發展的潮流，堅持和平與發展的原則，堅持馬克思主義理論，結合中國傳統文化，吸收世界先進文化和科研成果，形成具有中國特色的理論體系。作為世界最大的發展中國家，中國特色哲學社會科學關系到社會發展的各個方面，與社會文明程度的發展息息相關，是推動人類命運共同體的關鍵點。

3.2利用新媒體技術擴展宣傳新時代思想的途徑

鄧小平曾明確指出：“我們政治工作根本的任務、根本的內容沒有變，我們的優良傳統也還是那一些。但是，時間不同了，條件不同了，對象不同了，因此解決問題的方法也不同。”新時代思想政治教育的發展也要與時俱進，我們應有效利用新媒體的優勢以正確的輿論引導群眾，用新時代的精神塑造群眾思想，擴大思想政治教育的空間范圍。例如近日，某主播在公眾平臺上公然把南京大屠殺、東三省淪陷等民族慘痛記憶，作為調侃的笑料，她向公眾所傳達的錯誤思想觀念極有可能引導一部分思想不成熟的觀眾，造成錯誤的示范作用。新媒體具有受眾廣、傳播速度快、缺少有效監督的特點，在信息高速發展的時代，尤其當今社會，圖像傳播和短視頻傳播吸引了大部分的人群，它們的來源更加貼近生活，可以說是群眾生活的縮影。特別是一些違背新時代中國特色社會主義發展要求的內容會使人們在無意識和不自覺的情況下，受到一定的影響或熏陶。

新媒體作為新時代思想政治教育傳播的現代手段，要充分利用網絡分享的電子資源，將社會主義核心價值觀、中華民族復興的偉大目標同人民群眾的現實生活、工作融為一體，推動新時代中國特色社會主義思想深入人心，同時，建立健全相關的互聯網體制，堅決抵制落后和腐朽的文化，嚴格審查新媒體反映的社會現象和傳播的內容。

3.3加強思想政治教育學科建設，創新思想政治教學方法

我國思想政治教育學科的理論基礎是馬克思主義理論，同時借鑒吸取了政治學、教育學、倫理學、心理學、社會學等學科的理論和方法，是我國思想政治教育的主要方式。習近平強調：“教育興則國家興，教育強則國家強。”在新時代的中國特色社會主義發展的現階段，黨和國家事業發展需要教育事業的支持，需要創新的科學知識和優秀的人才，這是目前我們的迫切需要。習近平指出“把思想政治工作貫穿教育教學全過程”。思想政治教育學科的發展要同社會實踐發展相結合，是豐富社會主義精神文明的“主渠道”，要其在堅持馬克思主義指導地位的同時，對公民的思想意識進行規范和引領。

思想政治教育學科的傳播方式自建立以來就一直不斷在探索和改革的道路中，理論教學法是思想政治學科的基本傳播方式，因為人的活動離不開理論和思想的指導，符合時代發展的思想意識只能通過學習、教育、宣傳、實踐等自覺的方式才能掌握。十九大報告中，習近平又一次強調了“培育和踐行社會主義核心價值觀”、“加強思想道德建設”，說明了思想政治教育不僅要體現社會主義文化的核心內容，而且要同社會主義意識形態的本質保持一致，是時代發展主題的體現。改革和創新思想政教育的傳播方式，要在堅持理論教育法的基礎上，不斷發展和豐富實踐教育法、榜樣示范法等隱性思想政治教育的方法，通過運用中國傳統文化和文明、管理制度等潛移默化地提高公眾的精神文明境界，在樹立公眾正確的價值觀、人生觀和世界觀的同時，營造出符合社會主義核心價值觀的社會氛圍和教育環境。

3.4準確把握時代發展規律推動思想政治教育的發展

新時代思想政治教育的實踐路徑的實踐需要借助時代社會發展的規律，利用思想政治教育的規律來保證新時代人才發展的前提，同時也需要激發人民投入到廣泛的民族振興與民族建設中來，為國家的繁榮富強貢獻自身的力量，提高人才的民族憂患意識，實現思想政治教育的實踐基礎。

4結束語

目前，我國的改革開放已經進入新的歷史階段，在新的發展時期，思想政治教育越來越具有重要性，只有通過不斷發展和創新適合現階段思想政治教育的體系，準確把握新時代思想政治教育的新方向才能更好的為中國的改革開放和國家富強添磚加瓦。

參考文獻

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