彭悟剛
【摘 要】軍校學員隊管理工作是一個系統工程,只有抓好末端落實,確保管理工作“最后一公里”暢通無阻,才能有效提升正規化水平。抓秩序規范,突出末端落實“嚴”;強能力素質,確保末端落實“深”;立工作標準,注重末端落實“細”。
【關鍵詞】學員;管理工作;末端落實
軍校學員的培養是面向部隊和戰場的,學員的能力素質能否達到要求,能否對接部隊需要,學員是否會出現“水土不服”的現象,能不能在部隊得到長足的發展很大一部分取決于院校的培養。而學員隊作為院校里的基層單位,末端落實情況決定著營隊建設任務的完成好壞,要提升營隊正規化發展和建設,立足現實情況抓好各項秩序是前提條件,末端落實才是關鍵所在。
一、抓秩序,突出落實“嚴”
要做好軍校學員的管理工作,前提條件是營隊的各項秩序良好規范,學員的作風養成扎實良好,末端落實是建立在工作秩序完備的基礎上,只有保證做到這些方面,才能夠保證正規化建設穩步推進。
著眼軍隊形勢發展,立足部隊人才需要,結合當前院校實際,學員正規化管理主要需要從以下幾個方面展開。一是規范工作秩序。學員營隊需要健全各項工作的運行程序,明確崗位責任和人員分工,堅持會議匯報、請示報告、總結講評等工作制度。干部和骨干之間、各級骨干之間、各專業的骨干之間既分工又合作,各司其職,各盡其責,并定期分析研究部隊建設和行管工作情況。二是規范訓練秩序。學員在軍校的學習中,十分重要的一個方面就是軍事素質的培養,要全面提高學員的體能、技能和智能,必須要抓好訓練的秩序,要以學院人才培養方案為導向,以日常各項訓練為抓手,以課堂學習為理論支撐,以運動會、各類比賽為契機,大力抓好學員營的訓練秩序,提高學員的軍事素質水平。三是規范生活秩序。著重抓好了一日生活制度的落實和軍容風紀、言行舉止、內務環境的規范。對每個星期的課外活動,我們都安排不同的內容,使部隊一日生活緊張有序、張弛有度,形成團結緊張、嚴肅活潑的良好氛圍。同時,我們嚴格統一了學員的內務設置,對營區內所有物品的擺放都要求整齊劃一,即物品擺設方向一致、窗戶開啟角度一致、器材擺放一致、衣服疊放一致等等,使每一位進入營區的人都能感覺到部隊的“直線”與“方塊”,領略部隊整齊劃一的美感。
二、強素質,確保落實“深”
在學員隊管理過程中,無論是管理者還是被管理者,兩者都需要較高的素質和能力才能把營隊建設工作抓“實”抓“深”,因此提高骨干隊伍的能力素質也是營隊建設發展的重要目標。
(一)在強化骨干崗位意識上下工夫。一個學員隊是由很多層級構成,班、排、連、營,直至每名學員個體,都是學員隊建設工作里不可或卻的重要一環,任何一個結構不正常工作,或者工作落實不到位,都會引起“木桶效應”,直接影響學員隊建設水平。應大力培養各級骨干的崗位擔當意識,決不能把自己崗位看小了,把自己的“主業”看淡了,把自己的責任看輕了,骨干應該明確自己的任務和責任,結合自身實際為集體去做力所能及的事。進一步強化全局意識和責任意識,自覺以對集體負責的姿態去實踐努力,在打基礎備長遠的工作上使實勁,確保每項工作落實到位。(二)在提高學習能力和管理素質上下工夫。隨著改革的持續深入推進,面對使命任務越來越艱巨、教學訓練力度加大和基層部隊任職需求增加等現實問題,作為學員必須增強學習的緊迫感、本領的恐慌感,善于學習,勤于思考,勇于實踐。要緊貼時勢變化、使命拓展的需要,認真學科學文化知識和軍事技能,提高管理能力,加強履職盡責的素質和能力。立足本職不斷實踐,在學習訓練、行政管理、作風紀律等日常活動中錘煉意志作風、增長眼光才干。作為骨干,本就該有一定的先進性和模范性,要注意在工作中充分發揮好帶頭作用。在提升自己的過程中,一方面,骨干要積極接受組織上的培養,鍛煉自身,另一方面,骨干要學會在日常生活中汲取經驗和不斷學習,“處處留心皆學問”。(三)在嚴格標準和爭創一流上下工夫。在學員營建設中,要始終做到高標準,扎實抓好以學習訓練為核心的各項工作落實,確保在平時抓建設,在重大任務中出成績。要求骨干始終保持精益求精的工作準則,高標準組織、熟練的掌握、全身心落實每項工作,堅決克服浮躁、浮夸、浮華之風,確保每一項工作都做到最好。對于經常性工作要抓長抓常,做到時刻提醒,有一張“婆婆嘴”,在日常生活中促使學員養成習慣,固化于行。始終保持優良的作風和拼搏進取意識,無論平時干工作、抓建設,還是組織重大活動,完成重大任務,都要瞄準第一、爭創一流,為集體爭光添彩。
三、立標準,注重落實“細”
俗語說得好“細節決定成敗,”只有重細節才能把制度逐步推向正規化。“細”是必要過程,“實”是必然結果,通過過程看結果。對于學員營的細節化管理來說,一是確保思想教育“生動有效”。啟發官兵自覺服從管理,使部隊基層正規化建設成為教育人、培養人的過程。管理骨干應當及時準確掌握人員的思想動態,幫助解決實際困難和問題,有針對性地做好思想教育工作。要堅持疏導結合的工作方針,及時打通理順官兵思想,做到“知其然并知其所以然”。同時,要根據官兵個體差異,因人施教、因人施管,充分調動工作積極性,達到部隊嚴格管理的目的。更應該堅持“以人為本”的核心,始終堅持把廣大官兵放在主體地位。二是確保組織管理“依法依規”。天下大事必作于細,天下難事必作于精。每一位同志都要立足于做好小事,從崗位上體現敬業精神,體現責任心。要量化管理細節,把工作內容、制度以量化形式體現,用心做好事。要以一日生活為主線,從小處、細微處抓起,充分利用各種時機和場合,一點一滴抓作風,一言一行促養成,自覺規范落實各項管理制度。要嚴格按照條令條例,狠抓檢查督促,做到嚴抓細摳、一絲不茍,隨時糾正與部隊管理不相稱的言行舉止,真正做到練與不練一個樣、查與不查一個樣、領導在與不在一個樣。三確保作風養成“常抓長抓”。正規化建設工作許多都是基礎性、經常性的工作,細節化管理是在執行條令條例基礎上提出更高的要求,要以責任落實為抓手解決管理上的漏洞。要想使基層連隊走向正規化,必須具備良好的作風養成。從骨干到普通學員、從黨員到團員,人人都要置身于嚴格的作風養成之中,形成上下左右齊抓共管的良好態勢。基層連隊正規化建設是一個由量變到質變,不斷長期推進的過程,必須日復一日,長期堅持,一抓到底。
“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”。細節影響品質,細節決定成敗。我們只有抓好各項組織工作的秩序建設,牢固樹立細節化管理的觀念,真正把日常工作中的小事做好、做細、做實,做到高標準、高效率的末端落實,才能充分發揮管理效能,推動部隊建設又好又快發展,將學員能力素質打造地更加全面完善。
【參考文獻】
[1] 張宇.淺談如何加強部隊正規化管理[J].才智,2010(7):7-35
[2]王小龍.信息化條件下加強部隊正規化管理[J]. 商,2012(19):150
[3] 李國軍.提升軍分區部隊正規化管理水平的著力點[J].國防,2013(10):12-13