大學生志愿者融入社區文化建設研究

【摘要】大學生志愿者參加社區文化建設是高校人才培養的手段。本文詳細論述了我國新時期學生志愿者參加社區文化建設的實際意義及現狀途徑，并為進一步研究大學生志愿者參加社區文化建設的長效機制提供了依據。

【關鍵詞】大學生志愿者 社區文化建設

【中圖分類號】G655 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0175-02

一、大學生志愿者融入社區文化建設意義

第一高校實踐和教育人才的核心路徑是鼓勵大學生進入社區參加文化建設。按照目前的教育機制，課堂教育仍然是培養人才的主渠道。而大學生在實踐技能，社會交往能力和組織能力等綜合素質培養不能與社會脫節。所以激勵大學生志愿者長時間穩定參加社區文化建設，能為大學生綜合技能素養的培養提供有利條件。

第二建設社區文化對大學生提升整體素養有利。大學生在實際項目組織或活動策劃及關系協調等方面能深化自身專業知識，積攢社會實踐經驗，同時也可以培養溝通技巧，組織能力，策劃技巧和其他技能。

第三從社會學的角度來看，社區志愿者服務是政府提倡的社區服務，能處理社區問題，符合社區成員的需求。開展社區服務活動，有助于社會方方面面的煥然一新。所以社區公共文化服務需要大學生一起參加，為城市社區文化的繁榮與發展而努力。

最后大學生社會獨立的重要方式就是社區文化建設。我們與生俱來都不會天生地適應社會生活環境，一定得歷經社會化。……