淺析如何提高排練課中的群舞魅力

【摘要】群舞排練是一個復(fù)雜的過程，也是培養(yǎng)學(xué)生相互溝通、相互配合、相互提高專業(yè)技術(shù)技能的過程。群舞的表現(xiàn)關(guān)鍵在于排練的過程，特別是對學(xué)生的表現(xiàn)力、凝聚力和風(fēng)格掌握的綜合體現(xiàn)。因此，要提高群舞排練的效果，不僅僅是對學(xué)生的動作要求或節(jié)奏的要求、隊形上的要求，而是一個整體性的要求，是對一個集體的要求，是共同展示劇目作品魅力的追求，是對所有人在一個點、一個時間上同一個動作的要求。所以，要提升群舞排練的效率，不是一個簡單的問題而是一個綜合問題，更是一種展示技術(shù)技巧的方式。

【關(guān)鍵詞】選材具有訓(xùn)練意義 分析作品內(nèi)容 調(diào)動學(xué)生的激情提高表現(xiàn)力

【中圖分類號】G642.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0210-02

一、選材的訓(xùn)練意義

1.通過近幾年來的排練課教學(xué)學(xué)習(xí)自己對排練有感分析來說，首先該門課程要選定優(yōu)秀的、有代表性的、有訓(xùn)練價值的作品，作為不同年級學(xué)習(xí)的排練劇目，優(yōu)秀的劇目具有較高的審美價值和藝術(shù)價值及技術(shù)水平。選擇適合的優(yōu)秀劇目能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)表演熱情，有利于提高表演欲望掌握創(chuàng)造舞蹈形象的技能，有利于提高創(chuàng)造舞蹈形象的概念。

2.選擇與年級教學(xué)相結(jié)合的劇目作品，符合基本訓(xùn)練專業(yè)課的年級任務(wù)和學(xué)生的年齡特點，相應(yīng)分出不同層次的教學(xué)劇目。在教學(xué)的過程中與年級教學(xué)計劃相結(jié)合的訓(xùn)練作品，能達(dá)到學(xué)生完成的范圍內(nèi)一般都能有較好的訓(xùn)練效果，在課堂教學(xué)中教師可以感受到，學(xué)生在學(xué)習(xí)一個劇目時的那種興奮和緊張的心情，那種學(xué)習(xí)劇目內(nèi)容和創(chuàng)造劇目內(nèi)容的欣喜和熱情。……