高職院校“95后”大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策探討

【摘要】處在信息化大環(huán)境下的高職院校學(xué)生，他們最先感受到社會(huì)多樣化的變化，他們的就業(yè)價(jià)值觀表現(xiàn)出多樣性的特征，也出現(xiàn)很多“盲區(qū)”。大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)的多樣化趨勢(shì)，在給高職院校帶來活力的同時(shí)，也給高職院校傳統(tǒng)的思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文將從功利性、自主性、現(xiàn)實(shí)性、等方面深入探討高職院校大學(xué)生價(jià)值觀的多樣性產(chǎn)生的背景、原因、特征及對(duì)應(yīng)的解決措施，并提出在高職院校進(jìn)行思想政治教育工作需秉持的理念，提出有益于高職院校學(xué)生思想政治教育工作開展的有效路徑。

【關(guān)鍵詞】“95”后 大學(xué)生 就業(yè)價(jià)值觀

【中圖分類號(hào)】G465 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）09-0219-01

新時(shí)期社會(huì)最典型的特點(diǎn)就是信息化，處在這種大環(huán)境下的高職院校學(xué)生，他們最先感受到社會(huì)多樣化的變化并在價(jià)值觀上表現(xiàn)出來，其中，他們的就業(yè)價(jià)值觀也表現(xiàn)出多樣性的特征，也出現(xiàn)很多“盲區(qū)”。大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)的多樣化趨勢(shì)，在給高職院校帶來活力的同時(shí)，也給高職院校傳統(tǒng)的思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

一、“95后”大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀的多樣性特征

就業(yè)價(jià)值觀，也叫“擇業(yè)觀”。我國在上世紀(jì)80年代前后，對(duì)于我國大學(xué)生畢業(yè)后的工作問題，給予了極大的照顧政策---畢業(yè)包分配。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)或中專畢業(yè)生就業(yè)按國家下?lián)艿挠?jì)劃指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一安排。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，包分配就業(yè)政策的弊端愈發(fā)顯現(xiàn)。青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬左右。……