【摘要】自媒體日益成為大學生學習交流、獲取信息、娛樂交友的重要渠道,如今高校大學生是網(wǎng)絡輿情傳播的新生力量。對大學生的網(wǎng)絡輿論管理應以引導為主,監(jiān)管為輔,自媒體環(huán)境下應注重傳播正能量,弘揚國家主流意識,全方位、全過程、全路徑做好高校學生群體輿論的引導,構建和諧網(wǎng)絡輿論生態(tài),更好地促進大學生健康快樂的成長。
【關鍵詞】自媒體;網(wǎng)絡輿情;駐泰大學生;思政教育
自媒體又稱為“公民媒體”或“個人媒體”,是指依賴于現(xiàn)代化科技的發(fā)展,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。在信息大爆炸的時代,網(wǎng)上充斥著各種不同的聲音,人人在網(wǎng)上都可以發(fā)聲,人們不能夠再認同被一個個所謂“主流媒體”“統(tǒng)一的聲音”傳遞的信息。特別是在網(wǎng)絡輿論群體中,大學生占據(jù)了相當大的比例,相關的系統(tǒng)工作體系尚未建立,這為高校大學生思政教育提出了新的課題和挑戰(zhàn)。
一、當下高校自媒體發(fā)展存在的問題
筆者面向駐泰4所高校開展網(wǎng)上問卷調(diào)查,共收回有效問卷378份。問卷涉及大學生了解信息的方式、網(wǎng)上關注焦點內(nèi)容、對網(wǎng)上關注信息的處理方式等。基于網(wǎng)上問卷調(diào)查,筆者又采用隨機選取走訪調(diào)查的方法,樣本選取了30名駐泰高校大學生進行了走訪調(diào)查。調(diào)查結果顯示,77.3%的同學表示會理性對待互聯(lián)網(wǎng)上的信息,18.6%的同學表示喜歡關注主流媒體聲音之外的“小道媒體”,4.1%的同學表示曾在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)帖,表達過對媒體信息不同的看法,因此能夠看出絕大部分學生能夠理性對待互聯(lián)網(wǎng)信息,做到自媒體行為自律,但是也有部分學生不能合理利用網(wǎng)絡,由此衍生出系列問題。……