大學生安全管理和教育工作的實踐研究

張正立

[摘 要]安全是確保人類發展的最基本的需求之一。隨著教育體制改革的深入實施，大學生安全管理與教育工作已經成為了各個高校普遍關注的問題。所以加強大學生安全管理與教育工作研究的力度，對于大學生安全管理與教育工作效率的提升具有極為重要的意義。

[關鍵詞]大學生；安全教育；管理

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A

1 安全教育長效機制的建立

安全教育對于高校而言，不僅發揮著保障校園安全穩定的積極作用，而且也是高校安全管理工作順利實施的基礎，是大學生綜合素質全面發展和提高的關鍵。就目前的大學生安全管理與教育而言，各個高校必須積極地鼓勵和引導全體師生共同參與其中。在開展安全管理與教育工作時，高校保衛部門與后勤部門不僅要發揮其積極的作用，同時還應加強與校內黨團組織、思想政治教育部門、學生管理部門等各個部門之間合作的力度，共同進行安全制度的制定和完善，加強大學生安全管理工作，做好大學生安全防范工作，才能在全校范圍內形成一種齊管共抓的大學生安全管理與教育工作局面。另外，高校應該采取積極有效的措施，鼓勵學生參與到學校的安全管理工作中。只有學生親身參與到安全管理制度的制定和實施過程中，才能改變以往的學生一味被動接受安全管理與教育的方式，促進高校大學生安全管理與教育工作效率的全面提升。

2 安全教育教學內容和方法的創新

經過調查研究發現，我國現階段的大學生安全教育內容主要在國家安全、人身安全、財產安全、心理健康、網絡安全等方面進行，而針對這些方面進行的安全教育也取得了非常顯著的成效。首先，加強針對學生安全意識教育的力度。由于大學生離開家遠赴他鄉求學，其在安全問題上往往顯得非常的茫然。所以，學校必須針對這一問題，進行積極的引導幫助學生從思想上對安全問題引起足夠的重視；其次，就業安全教育力度的加強。這方面的教育主要是以即將畢業的大學生為主。由于大學生普遍存在著社會經驗不足，辨別能力較低等各方面的問題，所以導致很多大學生在就業過程中上當受騙。所以采取傳統課堂講述與實際演練相結合的方式開展大學生安全教育，是目前大學生安全管理與教育效果最顯著的手段之一。但是，由于大多數高校目前還存在著以課堂講述為主的傳統教育方式，這種形式化過于嚴重的教育方式，導致安全管理與教育的措施無法得到有效的落實。因此，為了徹底改變這一現狀，高校必須加強安全教育實際演練的力度，積極的鼓勵和引導大學生參與到高校安全管理與教育中，才能促進高校大學生安全管理與教育工作效率的全面提升。

3 網絡媒體宣傳教育作用的充分發揮

大學生安全教育離不開社會實踐，所以作為高校而言，必須將安全事件與高校安全教育緊密地融合在一起，充分發揮新媒體的積極作用，才能體現出社會教育的效果。首先，社會事件與高校安全教育融合的程度，是決定社會事件教育效果能否實現的關鍵。因此，高校必須根據這一要求將社會事件納入到高校安全教育中。高校教師在編寫或者授課時，必須將社會事件作為高校安全教育的資源，選取具有代表性和實際意義的典型案例，才能在活躍課堂氣氛的基礎上，利用實例解決抽象的課堂教學。其次，充分發揮新媒體在社會安全教育中的積極作用。新媒體不僅具有信息量大且內容廣泛的特點，而且利用新媒體可以及時、便捷地進行在校大學的安全教育。再加上新媒體具有的種類多樣、傳播靈活的特點，打破了傳統教育方式的刻板和限制，實現了高校大學生安全教育方法和方式優化與創新的目的。另外，隨著新媒體在高校大學生安全教育中的推廣和應用，各個高校必須充分利用互聯網及時地向大學生傳播社會上發生的安全事件，引導大學生學習相關的防范技能，才能實現利用新媒體對大學生進行安全教育的目標。

4 積極參加社會實踐活動

社會實踐作為高校教育的重要組成部分，其不僅有助于大學生責任意識和動手能力的培養，而且對于大學生的身心健康成長也具有極為重要的意義。首先，高校通過組織大學生成立校園治安巡邏小組的方式，使大學生可以在訓練的過程中，及時地發現校園安全問題產生的影響，促進其維護校園安全意識和責任感的提升；其次，社會實踐與社會鍛煉對于大學生而言是不可多得的機遇。這就要求大學生必須把握良機，積極地通過參與校園安全管理的方式促進自身能力的提升，為其后期的成長與發展奠定良好的基礎。此外，雖然人才市場對于人才獨立自主能力的重視程度不斷地提高，但是這一能力卻恰恰是當代大學生所欠缺的。因此，高校必須加強針對學生獨立自主能力培養的力度，才能使學生在實踐中學習和磨礪自己的意志，從而達到促進學生獨立自主能力不斷提升的目的。

5 結語

總之，隨著高等教育辦學規模的不斷擴大，高校在大學生教育教學活動開展的過程中，所面臨的安全問題也呈現出日益增加的發展趨勢。所以，高校必須加強大學生安全意識與知識教育的力度，促進大學生自身安全意識的不斷提升，才能在保證其自身健康安全的基礎上，為其后期的成長與發展奠定堅實的基礎。

[參考文獻]

[1] 劉小娜.新時期大學生安全教育研究[D].中北大學，2017.

[2] 祝力維.關于大學生安全教育與管理的研究[D].東北師范大學，2018.