春風(fēng)化雨桃李香

高懷陽(yáng)

【摘要】黨的十九大報(bào)告明確提出：教育的根本任務(wù)是“立德樹(shù)人”。德育工作到底怎樣開(kāi)展才能收到良好效果，一直是眾多學(xué)校在思考和感到困惑的問(wèn)題。根據(jù)幾年的實(shí)踐探索，逐步找到符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律的德育工作途徑，收到良好效果。

【關(guān)鍵詞】德育;滲透式;實(shí)踐

【中圖分類號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

陳寶生部長(zhǎng)在全國(guó)教育工作會(huì)上明確指出：“黨的十九大再次強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人根本任務(wù)，這是教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義核心所在。要把德育擺在更加重要的位置，豐富育人載體，創(chuàng)新育人方式，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，寫(xiě)好立德樹(shù)人新篇章。”中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)》開(kāi)篇明義指出：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。由此可見(jiàn)，從古至今，德育皆是立教之本，立校之基。然而德育工作到底要怎樣做才能收到良好的效果，一直是眾多學(xué)校在思考和感到困惑的問(wèn)題。三年來(lái)，我們一直致力于通過(guò)滲透的方式，春風(fēng)化雨，育人于一草一木之中，立德于潛移默化之間。逐步探索出一條符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律的德育工作新途徑，強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

一、文化滲透

文化是一所學(xué)校的靈魂，直接影響著學(xué)校的發(fā)展方向和育人目標(biāo)。我校以傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，著力構(gòu)建“雅慧”文化體系，即建雅慧校園、塑雅慧教師、修雅慧課程、育雅慧學(xué)生。以“養(yǎng)高雅之氣，培聰慧之人”為辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，以“爾雅爾慧”為校訓(xùn)。……