張志杰,王京光,王健
[摘 要] 立足傳統文化大視野,以山東省壽光市職業教育中心學校為例,全面闡述了弘揚傳統文化對青少年道德教育的重要意義,并就進一步推動傳統文化與德育工作深度融合提出合理建議,為新形勢下強化中職教育德育工作提供積極參考。
[關 鍵 詞] 中職道德教育;傳統文化;經典誦讀;知行合一
[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)08-0226-02
中華優秀傳統文化博大精深,是中華民族之魂,是中國人寶貴的精神財富,也是新形勢下創造性人才所必備的精神底蘊。我國《現代職業教育體系建設規劃(2014—2020年)》明確提出:“要加強職業院校德育工作,弘揚民族優秀文化和現代工業文明,培養具有現代職業理念和良好職業操守的高素質人才。”筆者作為一名中職教育工作者,現就深入弘揚傳統文化、創新推進青少年德育工作的重要意義和路徑舉措做一些思考和探索。
一、深入開展傳統文化教育的重要現實意義
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”中國優秀傳統文化中蘊含的中華民族寶貴的精神品格、崇高的價值追求、豐富的思想精華,支撐著中華民族歷經險阻而生生不息、薪火相傳。在當前新形勢下,開展傳統文化教育,從中華優秀傳統文化中汲取精髓,堅持和發揚中華民族的傳統,對塑造學生良好品格、推動學生終身健康發展具有極其重要的意義。
(一)中華優秀傳統文化蘊含豐富的道德教育內涵
優秀傳統文……