老年音樂教育的必要性及其策略

華奕程

【摘要】當今社會，老齡化的趨勢正在不斷地加劇，老年人所占的人口比重越來越大，如何安排老年人的生活成為當今社會面臨的一個迫切問題，老年教育尤其是老年音樂教育是一項非常重要而且有意義的工作。本文就將針對老年音樂教育的必要性及其策略進行分析，希望進一步促進老年音樂教育，使老年人在音樂中感受更多快樂，更好地促進老年人的身心健康。

【關鍵詞】老年人；音樂教育；方法

【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A

一、老年音樂教育的必要性

（一）音樂能夠增加老年人生活的樂趣

美妙的音樂、悠揚的旋律可以給人帶來無限快樂和享受，可以調節人們的心情，對于老年人來講，大多數都已經退休，對知識的涉獵或者能力的提高變得越來越不重要和沒有吸引力，個人愛好的發掘和興趣的延伸變得越來越突出。音樂能夠使老年人產生興趣、活躍生活、陶冶性情，音樂的趣味性能夠吸引老年人主動學習。再者，從辦學條件來看，音樂教育非常容易展開，并且容易學習和展示，老年人在學習過程中可以就地隨手的歌唱或演奏自己喜歡的經典曲目，從中得到許多樂趣。

（二）音樂的多面性適合老人進行多樣化選擇

音樂具有強大的魅力，是其他學科所不具有的，音樂的樂調和旋律能夠引起人們的共鳴。在人們進入老年生活的時候，寂寞和孤獨是司空見慣的，加上子女大多不在身邊陪伴，難免會讓老年人在情緒上有一些波動，而音樂正好能夠對老年人的情緒進行很好的安撫。隨著音樂的宛轉悠揚、跌宕起伏，人們會自覺不自覺地被帶進一種美妙高雅的境界，在享受的同時不斷地陶冶情操、凈化心靈。音樂有著多種多樣的形式：吹、拉、彈、唱，單獨或集體進行都可以，老年人一般都只對自己感興趣的事情才會去做，樂器種類和表現形式的多樣性為其提供了豐富的選擇空間，老年人總可以找到一個讓自己喜歡的種類，這樣進行學習就會感到非常快樂和輕松。

二、老年音樂教育的策略

（一）加強對于老年音樂教育的投入

老年音樂教育，投入非常關鍵，政府要加大基礎設施和經費的投入，做到設備、經費、人員的三落實。政府應當要拿出一定的經費積極改進、擴大音樂教育的場所或老年大學，更新設施設備，聘請專業、專門的管理人員和師資隊伍，讓老年人能夠免費享有學習交流、提高自我的機會。在開辦老年人大學時，應當要注重建設的質量和規模，在一些人口相對較多的地方，有時候還存在著老年人大學一座難求的情況，這就要求政府部門能夠加大對于老年大學的投入，讓想學習音樂的老年人有足夠的場所和空間。在師資力量方面，國家也應當要有相應的管控措施，加強教師的質量，讓老年人能夠接受高質量的老年大學音樂教育。

（二）加強社會重視程度

任何一項與社會相關的事情都應該得到社會的足夠支持，為了讓老年人能夠有著更好的音樂教育保障，政府應當要加強社會對于老年人音樂教育的重視程度，在當下，有著越來越多的與音樂有關的教育培訓機構，但是這些機構大多數都不對老年人進行開放，這就造成了一些想學習音樂的老年人沒有學習的地方，這就需要社會的大力支持。其次，老年人對于社會上發生的一些事情關注度不高，因此，作為政府部門還應當加強相應的宣傳工作，讓老年人了解當今老年大學、老年教育、老年音樂教育的發展狀況，鼓勵老年人積極學習音樂知識。再者，要鼓勵發揮各個藝術類、音樂類學校的優勢功能，定期或不定期地到附近的社區、老年大學等場所舉辦音樂知識講座、演出、培訓班或者聯誼會等，宣傳普及音樂文化知識、提高老年人的藝術修養和欣賞能力。

（三）豐富老年人音樂學習方法

對于老年人來講，需要有著足夠的熱情才能夠更好地進行學習，在老年人學習音樂的過程中，不能局限于單一的教育方法，這樣容易讓老年人產生厭倦感，提高他們的學習興趣顯得非常必要。作為教育機構、社會團體、興趣小組要豐富、創新教育方法，例如可以舉辦老年人合唱團，參加一定范圍的歌唱比賽，鼓勵老年人積極參與進來，并且給予一定的獎勵，以此鼓勵、提高老年人學習音樂的熱情和興趣。另外，還可以組織老年人進行社會實踐活動，帶領老年人去公園等地方進行歌唱表演，讓大家去欣賞老年人的演唱，對于老年人來講有新鮮感和成就感，也可以激發他們的學習興趣。當然，在子女的幫助下，老人也可以通過網絡視頻、手機微信等形式去接受培訓和教育。

三、總結

本文在分析老年音樂教育必要性的前提下，提出了老年音樂教育的策略與方法，希望政府、社會、家庭充分重視老年音樂教育，加大投入力度，使音樂教育成為老年人生活中不可或缺的一部分，讓老年人在音樂教育中有所學、有所進、有所樂、有所為，從而營造更加美好的家園、建設更加美麗的祖國。

參考文獻

[1]葉培結，錢潔，萬弋琳.老年音樂教育的必要性及其推進途徑探索[J].蚌埠學院學報，2014（02）：164-167.