景永斌
[摘 要] 隨著“00后”步入大學(xué)校園,大學(xué)生的整體特點(diǎn)和對知識的渴求已經(jīng)不僅僅局限于課堂和書本。新時(shí)代背景下,高校德育工作應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的重理論說教的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變思維,迎接挑戰(zhàn)。致力于改變傳統(tǒng)德育教育工作方法,更迭以往單一說教、內(nèi)容乏味、效果乏善可陳等教學(xué)過程中出現(xiàn)的情況和思維模式,以志愿服務(wù)為載體探索高校德育教育工作新的途徑和方法。
[關(guān) 鍵 詞] 志愿服務(wù);載體;高校德育教育;工作實(shí)踐
[中圖分類號] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)11-0226-01
黨的“十八大”以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)提出了一系列偉大戰(zhàn)略構(gòu)想,構(gòu)成了新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論,在黨的“十九大”報(bào)告中,對有關(guān)創(chuàng)新理論又做了進(jìn)一步闡述,在創(chuàng)新理論指導(dǎo)下促進(jìn)高校德育工作中理念、方法、內(nèi)容、環(huán)境、模式等教育教學(xué)要素的創(chuàng)新,以志愿服務(wù)為載體的高校德育工作實(shí)踐性研究對新時(shí)期高校德育工作有著重要的理論和實(shí)踐意義。
一、高校傳統(tǒng)德育教育存在的問題
德育教育是教書育人的基礎(chǔ)。各高校一直遵循大學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合課堂教學(xué)和社會實(shí)踐把充滿正能量的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、思想指導(dǎo)潛移默化地轉(zhuǎn)化為大學(xué)生“三觀”的形成,同時(shí)指導(dǎo)和約束大學(xué)生的日常行為。在高校德育教育工作改革的浪潮中,大學(xué)生的特點(diǎn)隨著時(shí)代的變革而產(chǎn)生改變,教育教學(xué)手段方法應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)的變化而與時(shí)俱進(jìn)。高校德育工作存在的系列問題為新時(shí)期高校德育教育教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。……