孫江麗
【摘要】檔案編研就是將學校的各項工作數據收集起來,便于進行研究和總結,促使高校事業快速發展。我國高校一直以來都在進行編研工作,但很多高校仍在采用傳統的編研方式,使編研質量和效率受到了嚴重的影響。因此,需要編研人員轉變工作理念,創新工作方法,不斷提高檔案編研質量,實現其應有的效益。
【關鍵詞】高校;檔案編研工作;創新途徑
在新時期,我國高校事業得到了快速發展,在辦學的過程中產生了大量的檔案資料。既包括了學校的發展歷程,也包括各項發展決策、經營信息等資料。及時做好檔案編研工作,有利于深度發掘信息資源,發掘有價值的線索,對學校發展有重要的推動作用。
一、我國高校檔案編研工作發展現狀及問題
高校檔案編研工作屬于檔案管理工作的重要組成部分,能有效保證檔案的安全性,從而更好地開展信息資源開發工作,以滿足高校發展的需求。隨著網絡信息技術的發展,使我國進入到了“大數據”時代,使高校產生的數據信息量越來越多,給傳統的檔案編研工作帶來了很大的難度,使其工作質量和效率受到了嚴重的影響,主要有以下幾方面的原因:
(一)編研理念落后。現階段,很多高校編研人員混淆了檔案編研工作與檔案管理工作,單一進行數據信息的收集與管理工作,缺乏相應的編研理念。在對檔案進行編研時,單一記錄了事件的原因、過程以及結果,并沒有深度挖掘信息價值,使其工作質量受到了影響。
(二)缺少正確的工作方法。在大數據時代,高校每天產生的數據信息量越來越多,傳統的手工編研形式已不能滿足現代發展的需要,經常會出現疏忽、疏漏等問題,使編研效率受到了嚴重的影響。
(三)缺乏完善的檔案機構。目前,很多高校對檔案編研工作的重視程度不高,并未建立專業的檔案機構,導致編研工作具備較強的隨意性,缺乏統一的標準。另外,在人員配置方面也存在很多的問題,無法保證編研人員的素質水平,使高校的管理效率受到了嚴重的影響。
(四)檔案編研缺乏及時性。檔案編研工作的重點在于后期的編輯整理上,從而形成完善的統計信息,有利于及時發現問題,并進行處理。但很多工作人員缺少及時性理念,在檔案收集方面就需要很長時間,導致編研工作無限延期,不利于高校事業的發展。
二、高校檔案編研工作創新策略
在市場經濟的發展下,加劇了企業間的競爭,而高校作為社會發展中的重要一員,同樣面臨著人才競爭等問題。正確做好檔案編研工作,有利于制定正確的發展規劃,以吸引更多的人才,從而推動高校事業快速發展。
(一)創新編研理念。現階段,很多高校檔案編研人員缺乏正確的編研理念,常常將其與檔案管理工作相混淆,使其工作性質發生了改變,嚴重影響了編研質量和效率。因此,要求編研人員創新編研理念,深刻了解其工作性質,實現其應有的效益。第一,在社會經濟的發展下,高校面臨著重大的發展機遇,其工作理念應與高校的實際發展情況相結合,積極創新編研思維,堅持科學發展觀理念,敢于突破傳統編研理念的限制,不斷提高工作質量和效率。例如,在進行檔案編研時,不僅要將客觀資料進行詳細記載,還要對存在的問題進行分析,敢于加入主觀建議,從而增加檔案的深度與廣度,有利于進行研究與分析。第二,高校是培養人才的搖籃,能為社會輸送高素質人才,推動社會經濟發展,有其獨特的作用。長久以來,高校的辦學理念以“教書育人”為主,各項發展決策也是為了更好地培養人才。因此,在進行檔案編研工作時,要以服務教學、管理、學校的發展為中心,對這些方面加大編研力度,有利于高校管理層及時了解存在的問題,并及時改正,從而實現檔案編研工作的價值。第三,所謂的檔案編研工作,就是對客觀資料進行收集、整理、分析,并記錄成冊。其中,各項數據信息都是真實存在的,有利于決策層正確把握發展方向。因此,要求編研人員具備求真務實的精神,以保證檔案的真實、準確。
(二)創新編研方法。首先,現階段,很多編研人員仍在采用傳統的紙質編研方式,已無法適應現代編研工作的需要。因此,要求其創新編研方法,加大信息技術的利用率,從而保障工作質量和效率。例如,編研人員應采用數字建檔的方式,可利用計算機網絡技術、VR技術、攝影技術等進行工作,有利于發展多元化編研形式,豐富檔案內容,從而保證編研質量。同時,這種編研方式有利于增強內容的表現力,便于管理人員進行查詢,實現其應有的價值。其次,在網絡信息技術的發展下,高校網絡的覆蓋面積越來越廣,編研人員可充分利用互聯網絡平臺,將檔案編研工作劃分到校園網站的板塊中,可充分實現成果共享。同時,這種編研方法能有效吸引人們的眼球,從而吸引更多的生源和教職人才,推動高校事業快速發展。最后,傳統的編研方法存在較強的限制性,雖然能做到成果共享,但很難實現互動,不利于編研人員及時發現問題,使其編研水平受到了限制。對此,工作人員在將編研成果上傳至網絡中時,應在每一章或每一節結束后設置留言版塊,能使編研人員及時發現留言信息,積極采取他人的意見,以完善自身的理念和思想,從而提高編研工作的質量。
(三)建立完善的檔案機構。第一,目前,很多高校對檔案編研工作缺少重視程度,投入力度比較少,使檔案編研工作缺乏資金和人才支持。對此,高校應提高重視程度,建立專門的檔案機構,并挑選專業人員執行編研工作,使其成為正規的組織,能有效避免工作的隨意性,保證編研效率。第二,大多數高校對檔案編研工作缺乏管理力度,并未制定相應的管理制度,導致編研人員缺少約束力,不能嚴格要求自身的行為,使編研質量受到了影響。因此,高校應科學制定管理制度,保證編研工作順利進行。例如,高校可針對編研工作制定編研手冊,包括編研目標、編研流程、編研標準、編研原則等,使其嚴格按照制度標準進行工作,以保證工作質量。第三,在“大數據”時代的背景下,使人們的工作、生活等方式發生了改變,開始發展信息化工作模式,有利于創新工作理念,提高工作效率。因此,高校編研工作應與時俱進,不斷完善信息化設施。例如,高校應不斷加大信息化投入力度,加強硬件、軟件設施的建設力度,為編研人員創新工作方法提供途徑,推動高校事業快速發展、提高編研人員素質。
很多高校編研人員受傳統編研理念的影響比較嚴重,使其專業素質水平受到了限制,導致現有編研人員無法滿足現代工作的需求。因此,要求高校創新管理理念,不斷提高編研人員的素質水平,從而保障工作質量。例如,一是,高校應加大人才引進力度,提高入職門檻,要求應聘人員不僅要具備相應的技術標準,還要有創新意識、責任意識、職業意識等,整體帶動編研人員的素質水平。二是,高校可開展技術培訓工作,將現有的編研人員集中起來,對其統一進行培訓。通常可采用案例培訓法,使其了解自身存在的問題,不斷進行改正和完善,以提高編研人員的技能水平。三是,建立完善的考評體系,可對編研人員的工作態度、技術方法、業務能力等進行綜合評價,并根據評價結果進行分析,合理制定獎懲措施,促使編研人員不斷提高工作積極性,強化自身的素質水平,從而保證編研質量和效率。
三、結束語
現階段,檔案編研工作對高校的發展起著越來越重要的作用,能使決策層及時發現存在的問題,并進行改正,從而保證決策方向的科學性,推動高校事業快速發展。因此,要求高校提高對檔案編研工作的重視程度,建立完善的檔案機構、提高編研人員素質水平,促使其轉變工作方法,不斷提高編研質量,實現其應有的效益。
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