小學科學課不可忽視環境教育

趙巧巧

摘要：隨著社會的不斷發展和進步，環境保護已經發展成為國家戰略問題。小學作為一個人教育的基礎階段，其環境保護的德育教育在個人整個的人生發展中占有重要的位置，加強小學階段的環境教育是我國義務教育中義不容辭的責任，環境教育是一項長期的、系統的、龐大的工程。本文主要分析了在我國小學教育中進行環境教育的重要性和意義 ，并結合環保要求提出一些有針對性的教育對策。

關鍵詞：小學科學；環境教育； 德育教育

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）02-0022-01

環境教育的核心是人類和環境之間的關系，是為了實現社會的可持續發展，是為了解決人類發展過程中不斷惡化的環境問題，提高人們的環境保護意識，并教育學生在日常的生活中以環境保護為己任。在小學教學中開展環境教育，是當代社會發展的需求，也是課改條件下實施素質教育和德育教育的主要任務。

1.實施環境教育的意義

隨著社會經濟和生產力的不斷發展，人類社會在進步的同時所造成的環境問題也日漸突出。當前的生態環境已經嚴重影響到人們的正常生活，對今后的生存和發展還將造成持續的影響。通過對學生的環境教育，培養其正確的、科學的環境意識，并逐漸養成良好的環保行為習慣，從而全面促進和提高學生的綜合素質。小學教育屬于義務教育階段，這個階段教育最主要的目標就是把學生培養成為熱愛祖國……