唐國棟 滕紫辰 范海濤
【摘 要】本文首先對官兵心理健康的重要意義作出簡要概述,然后對我國某軍事學院技術保障系學員進行團體心理訓練測試,并利用問卷調查的方法對結果進行對比分析,以證實團體心理訓練對促進官兵心理健康具有重要作用。
【關鍵詞】團體心理訓練;官兵心理健康;實證分析
在部隊中,心理教育訓練主要指的是將心理行為訓練、心理健康教育等多種方法應用在軍事環境中的課程,開展團體心理訓練的主要目的是讓官兵心理健康問題得到解決,讓官兵心理健康水平得到提升,培養官兵的自信心和人際交往能力。
一、官兵心理健康重要意義
官兵心理健康程度會對部隊戰斗力造成影響,健康、良好的心理素質是一支軍隊獲得勝利的必要前提。如在海灣戰爭中,就有專家對美軍對28起誤傷事故進行分析,其分析結果為美軍心理素質難以對復雜殘酷戰場環境相適應?,F階段,我國部隊現代化建設發展迅速,官兵軍事訓練要求開始提升,在此壓力下,可能會讓官兵心理造成影響。除此之外,生活環境、家庭環境、生活實踐的都有可能讓部隊官兵心理健康出現問題,對此,需要利用團體訓練的方法促進官兵心理健康[1]。
二、團體心理訓練對促進官兵心理健康的實證分析
(一)研究對象
本文選擇我國某軍事學院技術保障系的30名學員作為主要研究對象,均為男性,學員最大年齡為26歲,最小年齡為21歲,平均年齡約為24歲。……