淺談怎樣當(dāng)一位受學(xué)生喜愛的好老師

程詠紅

中圖分類號(hào)：G625.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）15-0196-01

做老師的人，都希望成為一個(gè)受學(xué)生喜愛的好老師，我也是如此，更是為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力了十余年，深深感到要得到學(xué)生喜愛，不是一件容易的事情。那么什么樣的老師是一個(gè)受學(xué)生喜愛的好老師？如何成為一個(gè)受學(xué)生喜愛的好老師呢？本人談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴感悟。

1.心中有學(xué)生，不排擠學(xué)困生

在一個(gè)班集體中，常常存在著一些思想品德欠佳、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的"雙差"生，他們經(jīng)常給我們的教育工作帶來諸多的麻煩，于是有些教師產(chǎn)生"棄之不管"的心理，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是我們?nèi)狈σ环N發(fā)現(xiàn)的眼光，差生并非全部都差，他們也有勝過其他同學(xué)的某些長處和優(yōu)點(diǎn)，他們不是天生就這樣，他們的思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏往往與家庭、社會(huì)的環(huán)境以及他們自身的年齡特點(diǎn)等因素有著必然性的聯(lián)系。只要我們用一顆熾熱的心溫暖他們，平等地關(guān)心愛護(hù)教育他們，"雙差"終會(huì)變成"雙優(yōu)"。差生也必將成為有用之材，這已被許多實(shí)踐證明。"親其師，信其道；惡其師，疏其道。"師愛這種情感品質(zhì)也是"師優(yōu)"素質(zhì)中的重要內(nèi)容。

愛學(xué)生，應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)上，深入了解學(xué)生的個(gè)性思想狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭環(huán)境等情況，心中時(shí)刻裝著學(xué)生，想學(xué)生所想，在生活上給予無微不至的關(guān)心，在學(xué)習(xí)上給予滿腔熱情的教導(dǎo)，在挫折面前動(dòng)之以情，曉之以理。我們班有一個(gè)學(xué)生的父親因?yàn)榘┌Y而去世，每天都是很不開心的樣子，后來經(jīng)過其它學(xué)生的口中得知她的情況，我便經(jīng)常在課后找她談話，開導(dǎo)她，鼓勵(lì)她；……