田小娟
中圖分類號:G632文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2018)13-0234-01
2015年,我有幸參加了為期三年的渭南市精英教師培訓。回顧培訓期間的點點滴滴,既有發人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓,也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。經過三年的學習和實踐,我在實際教學中不斷摸索、感悟、總結。現將自己的一點收獲與體會以及教學實踐過程與大家一起分享,敬請各位同仁不吝賜教。
1.重視"語文新課標"的研修與運用
跟崗學習期間,我參加了南京市竹山中學語文組的聽課評課活動,真切感受到他們對語文新課標研究的很透徹、很到位,能夠真正用新課標來把握教學。返校后,我與同事分享了學習的收獲,帶領語文組全體教師展開了對《2011版語文新課標》的專題研修活動,語文組全體成員積極參與,認真研讀課標和有關專題文章,進一步加深了對新課標的理解。經研討交流,我們決定將新課標研討活動常態化,要求在備課時將每課的新課標內容寫進教案中,真正達到研修的目的,力爭能夠更好的用新課標來把握課堂教學這一目標。這一活動的開展與實施,進一步激發了我的研討興趣,調動了組內教師的教學研究積極性,每個人都受益匪淺。
2.通過"預習案"編制助推高效課堂
時逢我校嘗試課堂教學改革,提出"把課堂還給學生"的教學理念,倡導"導學練"課堂教學模式。在這個大環境下,我緊隨改革的步伐,與時俱進。……