意志品質(zhì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響探究

黎冠科

摘要：非智力因素中意志品質(zhì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響起著首要的作用。它能幫助學(xué)生選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制和支配自己的學(xué)習(xí)行為，以頑強(qiáng)的意志克服困難，在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功，從而提高成績(jī)。

關(guān)鍵詞：意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)成績(jī)

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）10-0026-01

美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)一千多名智力超常的兒童進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)五十年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中有些人后來(lái)在事業(yè)上獲得了很大的成就，聲名顯赫，有些人卻一事無(wú)成，默默無(wú)聞。心理學(xué)家根據(jù)被調(diào)查者成就的大小，把他們分為“有成就組”和“無(wú)成就組”進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)這兩組人之間最大的差異在于意志品質(zhì)方面。那些獲得很大成就的人，對(duì)自己從事的事業(yè)有忘我的獻(xiàn)身精神，執(zhí)著地追求自己既定的目標(biāo)，即使遇到多次重大挫折仍毫不動(dòng)搖；而“無(wú)成就組”的那些人由于意志薄弱，在困難面前畏縮不前，只是消極地等待良好的環(huán)境和機(jī)遇。由此可見(jiàn)，凡有驚人成就的人都具有過(guò)硬的意志品質(zhì)。說(shuō)到底，成功與失敗最終往往取決于意志品質(zhì)的較量。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要?！倍侵橇σ蛩刂幸庵酒焚|(zhì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響起著首要的作用。它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程起著動(dòng)力、定向、引導(dǎo)、維持、調(diào)節(jié)和強(qiáng)化等作用，并能幫助學(xué)生選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制和支配學(xué)習(xí)行為，以頑強(qiáng)的意志克服困難，在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功?！?br>