中國夢視域下如何構建廣西高校學生責任教育體系

【摘要】隨著社會和時代的發展，當前我國的經濟及文化建設都取得了一定的成就，近年來，中國夢開始成為我國社會主義現代化建設中的主流思想和方向。中國夢是近百年來國民心中的夢想以及發展方向，也是根據當前我國經濟發展現狀的時代要求。中國夢的提出不僅為當前我國經濟建設作出了一定的指導，也為我國高校學生責任教育體系構建打開了新的局面。

【關鍵詞】中國夢 高校教學 責任教育

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）18-00-01

一、前言

中國夢的提出為我國高校教育教學工作提出了新的要求和建議，各大高校在學生責任教育體系構建中開始尋求新的思路和方法。當前各大高校學生是我國社會主義現代化建設的中堅力量，應當順應時代和社會的要求，走在時代的前沿，積極地體會中國夢的背景和指導理念，培養自身的社會責任意識和公民意識，盡快實現中國夢和富國強民的戰略目標。

二、中國夢的內涵

中國夢是習近平總書記在黨的第18次全國人民代表大會中所提出來的方針政策和執政理念，將中國夢的發展和建設定義為下一個目標我國社會主義建設和發展的方向，是為了實現中華復興和民族富強提出的目標，也是近百年來我國各民族的偉大夢想。習近平總書記表示中國夢應當是我國各族人民的共同夢想，并且這個夢一定能實現，具體包括民族復興、國家富強、以及人民生活幸福的三個層面。

縱觀我國建國以及發展的歷史過程，經歷了上百年的動蕩，在不斷起伏的繁榮與衰落之間，逐漸探索出山林現代化建設的方向，在中國共產黨的決策和領導之下，我們要保持當前的主權完整，進一步實現文化繁榮和經濟發展，盡快躋身于世界強國行列。中國夢的發展目標是不斷提高人們的生活水平、促進我國的經濟發展，使我國在國際有足夠的話語權，最重要是促進人民實現富裕。總而言之，中國夢就是關于人民富強的夢、關于發展經濟可見是國家的夢、是千千萬萬中華兒女推出并且為之奮斗的夢想，中國夢的發展和建設必須要以人民為中心，只有人民過上幸福的生活，才能夠真正實現社會發展。

三、高校學生責任意識的基本要求

1.當前各大高校在校學生應當將自己的生活與社會進步與發展進行相應的結合，無論是在學習還是在生活過程中，都要強調個人與社會的和諧發展，高校學生要牢記自己的使命，與社會發展之間存在著權力與責任的關系，實現兩者的平衡發展，既要在日常學習和生活中維護自己的權利，也要配合社會的發展現狀適當調節自身的現狀。

2.各大高校學生要積極參與到當前社會主義現代化事業的建設中來，高校大學生是民族復興和國家興旺發展的新鮮血液，是以后中國社會主義現代化建設事業中的中流砥柱，一定要樹立好自身的學習意識與奉獻意識，在當前的學習生活中不斷學習科學文化知識，增長自身的知識儲備，在學習過程中不斷參加社會實踐，認識到自身存在的缺點和不足，為以后進入工作、參加社會建設打下堅實的基礎。

3.當前各大高校學生應當主動承擔并且肩負起中華民族偉大復興的歷史重任，過去的幾百年間是我國風雨動蕩的年間，不斷被資本主義和列強國家所侵犯。戰爭的勝利及中華人民共和國的建立是無數中國人民堅持不懈的努力成果，當前高校在校大學生應當學習歷史，勿忘國恥，通過自身的學習和努力為中國建設提供力量，讓中國能夠依靠強大的國力長久屹立于世界民族之林。

四、“中國夢”視域下如何構建廣西高校學生責任教育體系

1.將中國夢作為高校學生責任教育的價值導向

中國夢不僅是當下中國人民努力和發展的目標，也是未來的長久發展道路，是我國傳統文化與現代理念的真實結合。高校教育者要積極引導高校學生的責任意識，將自身的發展與社會以及國家的命運和長治久安聯系在一起，將中國夢直接定義為高校學生責任教育的價值導向。在教學生活中，一定要堅持社會主義現代化方向和社會主義制度，結合當前我國的實際狀況和我國的基本國情設置相應的責任教育制度。

2.建立培養高校學生責任教育課程

在我國當前的高等院校課程設置中，培養學生責任教育的課程少之又少，存在最多的是當前的德育課程和職業發展課程，但往往被廣大受教育者當做毫無用處的課程看待。高校應當結合自身的實際狀況，設置適合高校學生學習的新型責任教育體系，有關部門要出臺相應的政策，將高校學生責任教育課程設置為一門需要實際考核的課程，讓高校大學生認識到責任教育的重要性，也讓學生明白為什么要樹立責任意識。

3.在社會實踐中培養學生的責任感

當前我國絕大多數的高校教學都是在校園里進行，因此很多學生在結束校園生活、走上工作崗位之后往往會措手不及。針對這些現象，高校要積極開展社會實踐活動，讓學生在學習之余體會到社會以及工作的壓力，不僅能夠鍛煉學生的技能，還可以培養學生的責任意識。

五、結束語

高校學生在推動我國社會主義現代化進程以及民族發展的道路中承擔著重要的責任，也是未來中國夢的建設者和實踐者，因此，當前的高校學生應當將學習與責任意識教育放在一起，既要注重知識和技能的提升，也要注意自身的完善，不斷提高自身的責任感和歷史民族榮譽感，牢牢樹立起中國夢建設的主人翁意識，為民族復興而讀書、為中國富強而奮斗。

參考文獻：

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2015年度廣西高?？茖W技術研究項目一般項目“中國夢視域下廣西高校學生責任教育研究”（項目編號：KY2015YB328）階段性成果。