中學女子籃球隊國內外現狀調查

章日方

【摘要】籃球的誕生發展和當前的強勢崛起都離不開政府對籃球事業的推廣。從目前我國青少年女子籃球研究現狀看，后備人才在身高、身體素質、基礎訓練和基本技術上還存在一定的問題，我國青少年女子籃球競技水平不高，參賽隊伍參差不齊。通過對全國籃球教學比賽的運動員進行的調查研究發展，無論在身體素質和基本技術還是運動成績等方面，運動員的水平仍然不盡如人意。當前我國中學生女子籃球運動員身體較為單薄，在對抗及對抗技術運用上缺乏訓練和基礎條件，在防守和移動上表現也不好：在投籃和基本技術運用上只處在中等水平，很多地方都有待提高，要加強基礎訓練，從身體素質提升入手，打牢技術基礎才是人才培養的未來方向。通過我國和美國、歐洲等國內外女子籃球事業現狀的調查分析，以期推動我國中學女子籃球事業的發展。

【關鍵詞】中學女子 后備人才 現狀調查 對比

一、美國中學生籃球隊發展現狀

籃球的誕生發展和當前的強勢崛起都離不開美國對籃球事業的推廣，特別是長久以來美國一直是世界霸主，這與美國良好的群眾氛圍和完善的訓練選拔體系是分不開的。基本上美國無論中學規模大小都有自己籃球隊伍，代表學校出戰校內和校外相對專業的比賽。而在學校內部籃球氛圍也非常濃厚，學生參與籃球訓練的意愿也比較強烈，這就為籃球人才儲備打下了堅實的基礎。此外，很多美國專業的人士和球探也非常關注和注重中學籃球人才的發掘，甚至挖掘了諸如加內特、科比等天才沒有參加大學聯賽，直接進入NBA的天才球員進入職業聯賽打球。美國籃球的發展有其特殊的發展背景，在雄厚的籃球群眾和籃球文化的熏陶下，美國中學生籃球發展得到了巨大的支持，這也成為了美國籃球后備人才龐大的基礎所在。在管理過程中，沒有設置專門的政府管理部門，也沒有具體的訓練大綱，與我國不同，美國各中學籃球隊沒有政府類的組織管理，而是通過體協來制定相應的規章制度和比賽規則等，并負責比賽等相關事項，但對于女子籃球而言，美國并沒有嘗試發展起中學層級的女子聯賽。

從獎勵機制層面看，全美大學體育協會通過舉辦比賽發掘優秀人才，并通過大學獎學金的方式將這些優秀的人才招進大學，并通過激烈的比賽和競爭讓富有運動天賦的人才能夠得到更好的訓練。

從教練員的配置看，各個中學的教練員基本上都是從本校教師中選拔，只有少數師資力量雄厚的中學才會聘請優秀的校外專業教練員參與到教學T作中來。但在美國會定期不定期的舉辦一些專門的籃球夏令營，將很多優秀的運動員和專業的教練參與進來，將最先進的教學理念通過交流探討的方式傳播到各個中學。

二、歐洲中學生籃球隊發展現狀

歐洲開展籃球運動的歷史非常早，可以最早追溯到18世紀90年代，當今籃球發展的趨勢是相互借鑒不斷融合的發展，而歐洲籃球的技戰術體系更加注重協作和配合，與美國更加注重個人訓練和個人技術特點的籃球理念的發展有些不同之處，但當前很多美國職業球隊和運動員也在向歐洲學習一些技戰術和團隊協作技術。在歐洲各個球隊基本上都是依靠俱樂部訓練來實現籃球人才培養和儲備的，歐洲各國也出臺的一些政策來鼓勵籃球發展和人才的培養。1995年更是建立了相當數量的體育訓練中心和俱樂部。1996年德國更是完成了籃球人才后備培養計劃，將青少年籃球業余訓練提升了一個新的高度。

同時很多國家對青少年籃球培養都出臺了相關政策來支持其發展，例如在稅費減免上給予一定的優惠政策，在運動員教練選擇上不惜重金聘請優秀的國內外教練參與到運動員培養上面。在學校層面不僅讓學生保證文化課程的正常學習，還在下午4點到附近的俱樂部進行專業的籃球訓練，在這一過程中不僅鍛煉了學生的整體水平，還培養了學生技戰術素養。

三、韓國中學生籃球發展現狀

韓國籃球自90年代開始一直是我國籃球的宿敵，在亞洲范圍內是我國籃球的老對手，從相關研究中可以看出當前韓國中學生女子籃球發展現狀和推動力量和我國的還是存在一定的不同之處。一是在籃球運動員的訓練和政策支持上，韓國學生女子籃球在校園開展的較為豐富，特別是在高中階段對優秀的籃球運動員進行政策傾斜，如一些高水平運動員給予免試上大學等誘人的優惠政策，對籃球的比賽安排和比賽規則也給予一定的支持，特別是在中學、大學之間的校際籃球交流上面也比較正規，保證比賽強度和比賽次數，每年都會定期不定期的舉辦相關賽事來選拔人才。

四、國內籃球發展現狀

我國專業體育發展和體制建設，可以從新中國建立開始追溯，在發展過程中逐漸形成了三級網絡訓練管理體制，即基層體校、業余體校、省市專業隊的三級人才培養模式。

（一）國內體育后備人才培養體制簡介

我國籃球人才培養體制正式形成始于上世紀50年代，由當時的體委牽頭，對體育運動專業學校和業余體校等基層單位進行管理，進而推動不同層次的人才培養。2004年我國籃球正式進入職業化年，職業聯賽體質在新的人才培養模式上進行了變革，實現了以企業投資、俱樂部為主體，人才主要來源于“三級網絡”和“體教結合”模式。

長期以來，大學籃球與職業籃球相互之間沒有人才流動，大學優秀的運動員并沒有合適的渠道沖向更高層級的聯賽來提升實力，是制約國內籃球發展的因素。眾所周知，在高校體育快速發展的當下，校園培養的高水平運動員依然鳳毛麟角。在2015年舉行了首屆CBA選秀大會，共有20人報名參加CBA選秀、3人報名參加WCBA選秀，其中大部分為大學生球員。但隨著選秀結束僅有一人被選中。隨著2016年女籃改革方案的出臺，增加隊伍的趨勢已經不可逆轉，增加隊伍就需要更多的人才加入和培養，這也為女籃青年培養提供了一個歷史性的契機。

（二）我國中學生籃球發展現狀

我國中學生體育協會負責中學生運動相關賽事的安排和舉辦，中學生體育協會下設的籃球分會負責具體的籃球賽事的舉辦，通過籃球賽事的舉辦不斷豐富學生業余文化生活，提升中學生體育運動興趣，特別是在中學生女子籃球比賽中涌現了一大批非常有潛力的籃球后備人才，為我國女子籃球運動的發展做出了突出的貢獻。

當前我國關于籃球的研究多集中在職業看球和大學生籃球聯賽上，對中學生籃球研究相對較少。而作為籃球后備人才培養的基地和搖籃，反倒關注較少，這也很好的解釋了我國目前相關工作不到位情況。通過查閱相關資料發現，關于中學生女子籃球隊研究的相關文章僅10余篇，關于中學生女子籃球隊現狀的研究僅3篇，可見當前學者關注的重點需要進行調整，將目光聚焦到后備人才培養上來，讓更多的人關注人才培養才是我們應該研究的重點。

五、山西省中學生籃球運動發展的基本情況

山西省女子籃球隊在2015年之前豪奪三屆聯賽冠軍，在一定程度上帶動了山西社會和群眾對女子籃球的關注，加之當前山西省中學生女子籃球隊正處在一個高速發展時期，特別是隨著參與的學校不斷增多，人數不斷增加，參賽水平和各支籃球隊的水平也在逐年提高。2010年太原五中女子籃球隊斬獲初中組第六名，太原市成成中學等球隊一直都為我國高水平聯賽輸送人才，并在很多籃球比賽上有過亮眼的發揮。山西省外國語學校高中在2010年正式成為CUBA人才培訓基地。這些成績都表明山西省女子籃球運動發展還處于上升狀態，未來發展前景廣闊。

綜上，我們可以看出中學牛籃球人才培養應該堅持和貫徹體教結合的方針，積極借鑒國外相關研究經驗，特別是在女子籃球后備人才培養的渠道和政策扶持方面有很多宏觀的指導思想是值得我們學習和內化的。

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