陳騫 張玲
【摘要】數字媒體資源管理系統的出現,為解決高校視音頻資源分類保存的起到了很大作用,但從各個學校的實際使用情況看,與媒資系統應發揮的功能還相去甚遠,本文從實際情況出發分析了媒資系統在使用中遇到的一些問題,并提出了解決方法,為媒資系統能夠更好的發揮作用提出了一些有益見解。
【關鍵詞】高校 媒體資源 數字媒體資源管理系統
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)18-0-01
隨著數字媒體技術不斷提升和發展,多媒體教學資源建設日益豐富多彩。在學校中,日常教學、大型講座、宣傳集會等活動都會產生大量反映教學成果和重大活動的音視頻、多媒體及照片等寶貴素材。由于技術手段的不斷更新,制作要求不斷提高,使得這些素材不但內容上更加貼近師生的學習、工作和生活;在表現形式上也越來越多種多樣,更能滿足不同人群的需求和愛好。
一、媒體資源分布情況
每所大學都有其悠久的歷史,伴隨在每個時期都會留下許多彌足珍貴的歷史影像資料。這些海量的數據資料,根據攝、錄、編和各種制作設備發展的時間軌跡,也具有明顯的時代特征,不但有廣為人們接受的流媒體、大數據、高清,高畫質的網絡教學資源,還有更多的是以磁帶、光盤、硬盤作為媒介記錄和承載歷史視、音頻信息的珍貴資料。那么如何將這些擁有元數據權限的數據妥善保存并盡可能的將保存時間加以延長還要最大化的加以利用就是我們研究的課題。
二、媒體資源管理現狀
目前,在網絡技術飛速發展的大背景下,各個院校紛紛自行研制或購買媒體資源數據系統,意圖將不同載體的媒體資源通過數字化手段納入統一的管理之下,對老化錄像帶進行搶救性整理,對不同制式不同標準的信號進行統一的編碼,通過網絡將原本獨立工作的視頻工作站連接起來,打破傳統模式,實現媒體素材的數字存儲、系統管理及網絡共享。但是,由于媒體資源系統建設知易行難,實際上是一項非常復雜的系統工程,不但涉及很多技術層面的數據交換和數據傳輸,還有十分巨大的工作量需要完成。很多院校跟風上馬,沒有明確的指導思想,沒能充分考慮建設過程中遇到的實際困難,以歷史視頻資料的數字化過程為例,每隔10年,視頻拍攝器材和存儲方式都會發生較大更新變化,這種設備的更新淘汰,客觀上極大提高視頻制作質量,但是,由于設備的不通用性也不可避免的造成對于歷史資料的讀取困難,很多學院目前都面臨有大量資料亟待數字化,卻沒有可用設備進行讀取采集的尷尬境地。在實際的應用中,往往注重前期的系統設備投入,而對于場地,人員,經費的持續支持準備不足,不但造成了資金浪費設備閑置,也沒有能夠真正發揮數字媒體資源系統應有的功用。
三、建立真正實用可靠的媒體資源管理系統
1.思想上高度重視
從技術層面講,數字媒體技術就是一種能夠實現數字媒體的獲取、創建、存儲、檢索、管理、轉換、編碼、播放、交互等各個環節的信息技術[1]。從學校優良傳統的繼承、德育教育的完善、教學資源的留存上講,媒體資源管理系統對保留好傳統,傳播正能量,啟迪新思維,開創新事業起到了很好的推動作用。所以,從建設伊始就要在思想上高度重視,不能簡單的把建設數字媒體資源系統等同于一般意義上的數據備份保留,要充分考慮系統建設完成后如何才能更好發揮媒資系統在教學、科研、德育培養等各個方面的輔助作用;充分依托數字化智慧校園建設,以長久保存并優化和傳播優秀資源為指導思想,打通內容、技術、平臺、人才、設備等資源的分割壁壘,建立統一的底層數據平臺,形成一體化的管理體制和傳播體系,實現資源管理不僅停留在管住承載信息的載體,更重要的是提高資源的再利用水平。
2.建設高質量的工作環境,標準化的工作流程,加強廣泛聯絡機制
媒體資源管理系統要求整個系統使用以太網與光纖網雙網結構以達到視頻高碼流傳輸的需求,將流媒體文件運用磁盤陣列和數據流磁帶的功能實現分級存儲,以滿足工作人員能夠及時、高效的將素材上傳至媒資管理系統,在線存儲、在線編輯或者調取時可以立即實現的操作目的。媒資管理系統的工作流程制定是充分發揮系統功能的核心問題,應本著服務教學、科學實用、高效創優的原則,具體包括入庫范圍、采集規范、分類編目規范以及工作流程等方面的內容。在建設媒資系統時還應打破院校之間的“門戶壁壘”,建立廣泛的聯絡機制,學校之間加強交流,互通有無,相互學習,相互“取經”,不但相互學習相互借鑒好方法,好經驗,也應集中優勢、資源共享,使有限的設備發揮更大作用。
3、不斷結合最新技術,緊跟時代發展主旋律
教學資源建設始終是學院建設的核心要素。在網絡終端的飛速發展,手機媒體大行其道的背景下,我們也應該順應這種趨勢,充分利用媒體資源管理系統的資源優勢,手機媒體的操作優勢,把握機遇,優勢互補,加速媒資系統與手機媒體的技術融合,制作出即可在臺式計算機上使用,也可推送到手機終端上使用的模式新、節奏快、影響廣,易于利用碎片化時間閱讀的全新媒體資源。
總之,數字媒體資源的建設和應用,是信息時代學校教書育人不可或缺的一個重要領域,是德育教育的重要陣地,是一項需要長期堅持的重要工作。我們應該認真建設好媒資管理系統,充分發揮數字媒體的優勢資源和導向力量,讓師生們真實地感受到數字媒體資源是他們的良師益友和不可或缺的助手,成功的助推器。
參考文獻:
[1]劉清堂,王忠華,陳迪.數字媒體技術導論[M].北京:清華大學出版社.