電子商務(wù)專業(yè)《視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)》教學(xué)改革探索

馬立金

（山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東濟(jì)南 250103）

一、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)課程定位

《視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)》是電子商務(wù)專業(yè)的核心專業(yè)課程，本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的定位是：培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)能力和通過(guò)運(yùn)用視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)完成視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)方案制定、實(shí)施與評(píng)估。該課程的前導(dǎo)課程一般包括《市場(chǎng)分析》、《商品信息采集與處理》、《網(wǎng)絡(luò)推廣》、《產(chǎn)品策劃與管理》等。

二、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)課程設(shè)計(jì)思路

視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)主要根據(jù)電子商務(wù)企業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)等崗位需要，采用典型工作任務(wù)項(xiàng)目化課程開(kāi)發(fā)模式，根據(jù)工作任務(wù)進(jìn)行課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，讓學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目化的實(shí)踐，在真實(shí)的學(xué)習(xí)情境中學(xué)習(xí)并掌握網(wǎng)絡(luò)店鋪視覺(jué)設(shè)計(jì)能力。

三、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面達(dá)到以下要求。

1．知識(shí)目標(biāo)

視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)目標(biāo)主要包括了解視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的含義、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值、視覺(jué)設(shè)計(jì)元素基本構(gòu)成；理解網(wǎng)絡(luò)店鋪布局的影響因素、電子商務(wù)文案視覺(jué)化的重要性；掌握視覺(jué)色彩與信息傳達(dá)關(guān)系、視覺(jué)設(shè)計(jì)中字體的應(yīng)用原則、視覺(jué)構(gòu)圖原則、電子商務(wù)VI標(biāo)準(zhǔn)體系、網(wǎng)絡(luò)店鋪布局的原則、電子商務(wù)文案視覺(jué)化的實(shí)現(xiàn)原則、影響網(wǎng)絡(luò)店鋪轉(zhuǎn)化率的視覺(jué)因素、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)化的流程及實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

2．能力目標(biāo)

視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)能力目標(biāo)主要包括具備發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力、系統(tǒng)思維能力、創(chuàng)造性思維能力、數(shù)據(jù)意識(shí)及數(shù)據(jù)分析應(yīng)用；能夠根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)用戶偏好進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)店鋪整體的視覺(jué)方案設(shè)計(jì)。……