邱君
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。
一、突出重點,把握德育教育關鍵
中小學德育工作的重點是良好習慣的形成和培養學生廣泛的興趣、與及好奇心、愛心、同情心、合作精神。關鍵是培養學生廣泛的興趣和好奇心。要使小學生養成良好的習慣就必須認真落實小學生日常行為規范,要長抓不懈。愛心、同情心的培養要從愛父母,愛同學抓起;通過各種活動的開展培養學生的合作精神和廣泛的興趣,要認真引導學生好奇,要認真保護學生的好奇,教師要象保護自己的眼睛一樣保護學生的好奇心。
1.主題引導,活動推進,實踐體驗。
根據德育的總體目標和階段目標。設計成一個活動主題,通過“五會”(校會、隊會、主題班會、故事會、經驗介紹會)、兩讀(讀名人格言、讀名人傳記)通過學生主動地積極參加各種實踐活動,使學生形成良好的個性心理,養成自我學習自我提高的良好習慣,提高自我教育的能力。
2.校風建設,長抓不懈。
校風決定著一所學校的興衰,對師生的行為具有很強約束力,有無窮的教育促進力、各校要根據時代的要求,結合本校實際提高學校的校風、領導作風、教風、學風。……