論高中英語教學中課堂互動教學模式的運用

孫榜珊

摘 要：在高中課程中，英語教學是教育工作中重要的組成部分，在目前的社會中，掌握英語的能力對找工作有著很大的影響，傳統的英語教學模式已經滿足不了社會的需求，想要學生們更好地去學習英語知識，教師們就需要對傳統的教學模式進行創新，在教學過程中與學生們進行互動交流，讓學生們在互動的過程中掌握所學的知識，并且對感興趣的問題產生探究的欲望，這樣才可以更好的掌握英語知識。

關鍵詞：互動式教學；模式；高中；英語教學

經過近幾年的教學改革，英語教學的重要性較以前來說已經有所下降，但它仍然是非常重要的，我們傳統的英語教學方式是進行灌輸式教育，學生在進行學習時往往不能掌握主動性，從而無法將自己的主體地位凸顯出來，這種教育方式非常不利于提高學生的英語成績。互動式教學的出現就很好的解決了這方面的問題，我們這篇文章就是通過研究影響互動式教學的主要因素，分析出提高英語課堂教學質量的一些方法。

一、影響高中英語課堂互動教學的主要原因

1.現在的高中英語教學受到傳統教學的影響。

隨著當下新課程改革的不斷深入，高中英語的課堂要求已經發生了變化，但是很多高中英語教師采用的教學方法仍然是傳統的教學形式，灌輸式教學仍然存在于高中的英語課堂中，很多教師在進行教學時還是以自我為中心，沒有考慮到學生在學習時的感受。……