喬力媛
【摘要】在互聯網技術飛速發展的背景之下,臨床工作模式發生了翻天覆地的變化,醫學教育也呈現出合理的變革。兒科教學對比于其他學科來說,需要學生們掌握的知識更加復雜,還需要重視特殊方面的訓練。本文將在信息化背景下分析兒科教學模式的改進。
【關鍵詞】信息化時代;兒科教學模式;變革
信息化環境下的醫學教育逐步變革,主張培養更多更優質的醫學人才,督促其掌握基礎知識的基礎上,能夠強化人文素養,積極的迎合新時代的要求。
一、逐步的優化課程教學方案
只有設置出精品課程,才能借助于互聯網技術,真正的將網絡課程順利開展,通過將優質教師的授課視頻發布于網絡平臺,供學生們自主學習。這樣的方式迎合了當代學生的需求,同時又符合自主安排學習時間的要求,便于學生們依照自身的情況合理的參與優秀課程的學習。兒科學的要求較高,需要學生們掌握基礎的知識,同時又需要接觸到較多的級別學科,如果在課堂上學生們難以及時的參與進來,將會影響到學習的質量,通過適當的借助于優質教學模式,可以開設大規模的公開線上課程,可以讓學生們積極的參與到對應的活動中。醫學專業英語教育備受大家關注,隨著醫療技術的進步,現階段的教學水平還是與國家先進水平存有差距。在兒科教學中,雙語教學是一個十分重要的方面,其可以及時的打破語言的障礙,同時又能更好的傳授醫學方面的知識,保證更好的宣傳先進的醫學理念。……