新時代大學生思想政治教育工作研究

石寧

[摘要]大學生不僅是優質的知識生產力代表，更是發展社會主義社會、促進中國夢實現的“中流砥柱”。大學生的思想政治水平會影響大學生的行為，進而影響其投身社會主義社會建設、中國夢實現的積極性，因此，提高大學生思想政治教育水平重要且必要。當前階段，影響大學生思想政治教育質量的因素頗多，高校方面需要正視教育體制、西方文化沖擊、高校思想政治教育模式等問題，積極設計策略營造良好的大學生思想政治教育氛圍，積極主動地提高大學生的思想政治教育質量，以便于為大學生發展、高校思想政治教育發展鋪平道路。

[關鍵詞]新時代;大學生思想政治教育;問題;策略

[中圖分類號]G715?????????? ?? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603（2018）36-0220-02

新時代背景下，社會環境發生了巨大的變化，影響我國大學生思想政治的因素越來越多，高校大學生思想政治教育因此迎來了巨大的挑戰。眾所周知，德育是教育之本，少年強是國強的基石。高校方面應該重視大學生的思想政治教育，積極將社會主義思想注入大學生頭腦，積極引導大學生形成正確的“三觀”，使之成為擁護黨領導、熱愛社會主義、熱愛國家的優質青年，積極肩負起復興民族、實現中國夢的艱巨歷史使命。

一、新時代背景下大學生思想政治教育工作遇到的問題

（一）理想信念不強

新時代背景下，高校思想政治教育以社會主義核心價值觀熏陶學生，然而經濟全球化促使多元化文化不斷向我國文化滲透，多元化文化影響了我國大學生的思想，容易弱化其意志、理想。具體來說，大學生在思想政治方面普遍存在政治淡化問題，部分大學生對馬克思主義信仰、中國特色社會主義理念等持有“不信任”態度，尤其在遇到重大政治事件時，容易被錯誤思想蠱惑，錯誤引導輿論熱點。與此同時，部分大學生在生活方面喪失了艱苦樸素的優秀品質，過分追求物質享受以及高端消費。還有些大學生過分強調個人利益，嚴重缺乏社會責任感，沒有團隊協作意識。

（二）價值觀念扭曲

互聯網技術的發展改變了信息傳遞的方式，提高了信息的覆蓋率，加快了信息的傳播速度。海量信息中有積極向上的信息，也有消極不良的信息，許多與社會主義核心價值觀背離的信息會對大學生的價值觀形成沖擊，導致大學生出現急功近利的問題。與此同時，互聯網平臺上還包括很多庸俗、低俗的信息，這可能在無形中拉低大學生的審美，影響其道德觀念，部分大學生被不良信息影響，盲目追求奢華生活。

（三）思想過分淺薄

經濟發展改變了人們的生活，提高了人們的生活質量。然而當前階段，社會對經濟發展過分關注，加之社會競爭問題不斷白熱化，人們在價值衡量方面出現了較大的問題：社會比較浮躁，人們的思想比較淺薄。社會環境會對大學生產生較大的影響，致使很多人不愿意主動溝通，不愿意參與實踐，更不愿意積極思考，在遇到問題時難以理性判斷、深入分析。

（四）過度依賴網絡

不可否認的是，網絡便捷了人們的生活、工作，然而當前階段，社會整體對網絡產生了過強的依賴性，很多大學生在網絡和現實生活中判若兩人，很多人不愿意與他人交流，人際交往存在問題。還有些大學生沉迷網絡生活，實際生活與現實生活嚴重脫軌。

二、新時代背景下大學生思想政治教育問題歸因

導致大學生思想政治水平較低、思想政治教育工作質量不佳的原因比較多，但從整體角度看來，以下幾點因素影響力最大。

（一）資本主義意識形態影響

高校是知識的匯聚地，各種文化在大學校園內匯聚、碰撞。西方資本主義意識形態迷惑、欺騙缺乏判斷能力的大學生，思想偏差容易導致大學生認知、行為偏差，進而對社會產生不良影響。

（二）文化多元化影響

新時代背景下，社會對文化的包容性不斷增加，這在一定程度上影響了大學生群體的價值觀，致使其難以正確選擇價值實現道路，一方面可能會挫傷其個人理想，另一方面可能誤導其作出錯誤行為。

（三）高校思想政治教育工作存在一定問題

高校思想政治教育開設時間較長，然而我國的高校思想政治教育一直遵循傳統教育教學方式，教育內容、教育形式比較刻板，思想政治教育因此難以有效激發學生的參與興趣。與此同時，部分教育者的教學理念未能與時俱進，脫離時代的思想政治教育缺乏權威性，很難發揮出引導學生思想的作用。

（四）思想政治教育機制問題

大學生思想政治教育是大學教育的重要組成，與大學內的其他教育之間存在千絲萬縷的聯系，然而當前高校思想政治教育機制不完善，思想政治教育與其他教育彼此脫離，從事思想政治教育的相關部門未能明確自身責權，思想政治教育工作落實難以“按部就班”。與此同時，部分高校內部未設置專門的大學生思想政治教育機構，還有些高校內部的思想政治教育機構形同虛設，由于缺乏引導，思想教育工作開展阻礙重重，落實效果也因此難以盡如人意。

三、新時代背景下優化大學生思想政治教育工作的策略

（一）堅定政治引導

與其他教育工作相比，大學生思想政治教育有著極強的政治屬性，必須肩負起引導大學生樹立正確“三觀”、端正政治信仰、建立良好政治行為的艱巨使命。因此，高校方面必須不斷強化自身的政治引導，積極努力將社會主義核心價值觀傳遞給廣大大學生。在具體落實時，需要注意如下幾點：（1）要幫助大學生逐步鞏固思想基石，積極擁護馬克思主義思想，確保其能夠在馬克思主義理念下健康、全面發展，要能夠勇于批判、摒棄錯誤的價值觀念，敢于正視各種意識形態挑戰，堅定不移地走社會主義發展道路。（2）貫徹推行黨的教育路線、方針、政策等，讓黨教育的路線、方針、政策深入高校思想政治教育過程，融入高校思想政治教育課堂，確保大學生能夠將之內化于心、外化于行。（3）充分發揮思想政治教育工作者的引導作用，努力構建優質的思想政治教師隊伍，確保其能夠高質量落實高校思想政治教育，能夠在恰當時機給予大學生思想、行為引導，提高其黨性素質，助其健康成長。

（二）營造文化氛圍

文化氛圍會影響大學生的思想和行為，因此，高校方面應該積極宣傳中國特色社會主義文化，善用其營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的文化自信心。在具體落實時，需要注重如下幾項工作：（1）提高大學生對中國特色社會主義文化的認知程度，善用校園內各種宣傳手段將優秀的中國傳統文化、社會主義先進文化、革命紅色文化等注入大學生頭腦，為開展大學生思想政治教育創造良好條件。（2）提高大學生的社會主義文化認同感，善用教育實踐幫助大學生明確社會主義的形態、內核、追求等，逐步幫助大學生建立投身社會主義社會建設的崇高理想，促使大學生有積極投身高校思想政治教育的欲望。（3）提高大學生的社會主義文化榮譽感，要幫助大學生接受社會主義文化，感受社會主義文化滋養，積極傳承中國社會主義文化，并在此基礎上努力創造新的社會主義文化。

（三）深化教學改革

傳統的高校思想政治教育并非一無是處，然而時代在發展，傳統高校思想政治教育的時代不適應性越來越強，加大高校思想政治教育改革力度、創新高校思想政治教育、深化思想政治教育內涵“刻不容緩”。首先，高校方面應該加大教育者的教育培訓力度，確保教育者具備優化教學、投身思想政治教育改革的相關能力。其次，高校方面應該鼓勵并引導教育者積極投身高校思想政治教育的創新工作，從教育的形式、教學的內容、教學的方法等角度出發優化當前的高校思想政治教育，提升高校思想政治教育的有效性。最后，應該積極開展以課堂為主，以課外、網上平臺教育為輔的新型高校思想政治教育，不斷提升高校思想政治教育的覆蓋面，積極幫助學生及時解決思想政治問題，為學生良性發展創造有利條件。

（四）推進“三全育人”

高校思想政治教育是一項系統的、復雜的工程，需要高校、學生、社會共同參與。高校方面應該積極響應“三全育人”號召，將全員育人、全程育人、全方位育人注入高校思想政治教育體系，積極完善高校的思想政治教育體制，構建高校思想政治教育機構，善用各方監管力量及時發現思想政治教育問題，轉變傳統的思想政治教育“課程教育”模式，推動課堂育人合力，積極推動協同育人，以確保高校思想政治教育的效果和質量。

綜上所述，當前階段大學生思想政治教育問題頗多，大學生的綜合素質提高因此難以保證，這無疑會給社會主義特色社會建設帶來阻礙。高校是大學生思想政治教育的基地，高校方面應該重視影響大學生思想政治水平的因素，善用堅定政治引導、營造文化氛圍、深化教學改革、推進“三全育人”等手段提升高校大學生思想政治教育的有效性，為大學生提高思想政治水平，為高校思想政治教育發展創造良好條件。

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