探析新媒體時代高校圖書館如何引領大學生閱讀經典

邱麗敏

[摘

要] 在新媒體時代背景下，大學生的閱讀方式與閱讀習慣與以往有了很大不同。闡述閱讀經典對大學生的影響，分析新媒體時代大學生閱讀經典現狀，重點探析新媒體時代高校圖書館如何引領大學生閱讀經典。

[關

鍵

詞] 高校圖書館；閱讀經典；大學生；新媒體時代

[中圖分類號] G717

[文獻標志碼] A

[文章編號] 2096-0603（2018）31-0260-01

經典著作承載著人類歷史進程中的思想、歷史及文化，閱讀經典著作對學生有重要的意義，有助于學生建設正確的核心價值觀，能夠提高大學生個人素養。21世紀是信息時代，隨著新媒體技術的不斷發展和進步，高校圖書館工作面臨著新的考驗和要求，目前我國高校大學生在閱讀中還存在不少問題，因此，在新媒體時代高校圖書館如何有效引領大學生閱讀經典是當下高校圖書館工作重點思考的問題。

一、閱讀經典對大學生的影響

（一）有助于學生建設正確的核心價值觀

大學階段是學生形成價值觀的關鍵階段，許多經典著作中蘊含著豐富的哲理和思想，是在歷史長河中經過考驗留下來的文化結晶。大學生閱讀經典能夠被文學作品的正能量思想所影響，如大學生閱讀《三國演義》中能夠被文中重情義、講道義的思想所感染；在閱讀《紅樓夢》過程中能夠深刻感受到賈寶玉的善良、林黛玉出口成章的才華、史湘云永遠樂觀面對生活的心態，通過經典著作的閱讀拓展自己的知識面，提高自己的思想道德水平，建設正確的核心價值觀。

（二）提高大學生個人素養

在素質教育背景下，社會對人才有了更高的要求。大學生要在學好專業知識的同時不斷提高自己的個人素養才能滿足當代社會對人才的需求。學生閱讀古詩詞、名家傳記等文學作品能夠切實提高個人素養和文化修養，如閱讀《陋室銘》的“斯是陋室，唯吾德馨”能夠讓學生由衷地敬佩詩人的高尚品德，有助于學生個人素養的提升，為學生未來的工作和發展提供必要前提。

二、新媒體時代大學生閱讀經典現狀

在新媒體時代背景下，人們獲取信息和資源的速度大大提高。高校圖書館網絡平臺上有各種各樣的閱讀資源，這在豐富大學生閱讀內容的同時也為大學生閱讀經典帶來了隱患。有很多大學生面對著繁雜多樣的經典作品不知道如何選擇適合自己現狀、有助于自己更好發展的經典書籍。還有些大學生在閱讀經典著作過程中只是為了考試和其他目的進行閱讀，導致閱讀速度快而沒有深度閱讀，這種快速瀏覽了解作品大概內容的淺層次閱讀降低了閱讀質量。同時由于高校圖書館網絡平臺上沒有針對經典作品設置專門的講解和答疑，導致有些大學生在閱讀經典著作時往往不理解著作中那些晦澀難懂的文字，在閱讀過程中有盲點，無法堅持讀完作品。

三、新媒體時代高校圖書館引領大學生閱讀經典的對策

（一）加大宣傳力度

目前許多大學生沒有正確認識到閱讀經典作品的意義和價值，高校圖書館應該針對這一現象加大宣傳力度。通過多種宣傳方式讓大學生能夠重視閱讀經典，學會經典作品閱讀方法以及如何選擇適合自己的經典著作，形成閱讀經典的良好閱讀意識和思想。

例如，高校可以通過新媒體時代的信息技術在高校微信公眾號、官方微博、官方網站上加大閱讀經典的宣傳力度。在宣傳中全面介紹圖書館中經典著作資源、導讀講解、最新專題講座等內容，提高大學生閱讀經典的意識。同時高校圖書館要宣傳圖書館經典文學作品活動的具體時間和內容，提高學生對活動的參與度。大學生通過高校網絡平臺能夠便捷地查詢到自己感興趣的作家信息、作品內容及活動近況，增加大學生閱讀經典著作的興趣。

（二）加強高校校園文化建設，營造閱讀經典氣氛

加強高校文化建設是營造閱讀經典氣氛的有效途徑。高校圖書館可以通過開展經典著作知識競答、經典著作之我見、名著讀書沙龍等校園活動，激發大學生對經典著作的閱讀積極性和參與性。加強以閱讀經典為主的校園文化建設，幫助大學生形成健康的閱讀風氣和動機，營造經典閱讀氣氛，從而促進大學生綜合素質的提升。

例如，高校圖書館可以定期開展“經典推薦”校園活動。在活動中讓大學生向其他學生推薦自己喜歡的經典著作并說明推薦理由以及這部作品對他的影響。并且制訂相應的評選機制，將推薦經典著作最多、被其他學生采納并閱讀最多的學生評為“推薦經典達人”，將其個人照片和推薦經典著作信息展示在圖書館宣傳欄中，激發學生參與活動的積極性。

（三）緊跟時代腳步，完善高校圖書館建設

新媒體時代是信息技術飛速發展的時代，想要在新媒體時代有效引導大學生閱讀經典就必須緊跟時代發展腳步，完善高校圖書館的建設。為了滿足大學生最新的閱讀要求，高校數字圖書館要不斷增加新的經典著作資源，通過運用新的信息技術為大學生提供更多的閱讀方式和平臺，在高校圖書館的建設上做到與時俱進，不斷提高經典著作的閱讀率與利用率。

綜上所述，閱讀經典對高校大學生有重要的意義和影響，關系著大學生未來的生活和發展。高校圖書館要加大閱讀經典的宣傳力度，讓大學生能夠正確認識閱讀經典作品的必要性和重要性。加強校園文化建設，通過開展閱讀經典相關校園活動，激發大學生閱讀經典的積極性和興趣。不斷完善高校圖書館建設，為大學生閱讀經典提供必要的基礎，從而有效引導大學生閱讀經典，提高大學生的綜合素質和能力。

參考文獻：

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