中職班主任德育工作淺析

趙效蘭

摘 要：中職類學校，不管培養什么專業想、方向學生，都是除了專業基礎技能的培訓外，還要培養學生的綜合素質。新時期的素質教育，要求學生德才兼備，充分說明教育部把學生德育看的很重。中職德育，是我們每位教師更是班主任老師應注重的。本文從多方面對學生展開德育工作，現提筆出來，望與大家共勉。

關鍵詞：中職；班主任；德育

中學時期是開展素質教育的重要時期，也是學生形成良好的道德觀、價值觀、良好習慣與性格品質的重要時期。因而，我們班主任應該注意緊抓學生道德觀養成重要階段，積極地去開展學生德育工作，去幫助學生增加素質，樹立正確的道德情操，樹立正確的思想理念，推動學生身心健康發展。

一、班主任要以身作則，樹立起德育好榜樣

教師是學生的榜樣，是學生模仿學習的動力來源，我們應該充分認識到個人的綜合素質對學生是具有巨大影響作用的。因此，我們班主任老師必須要不斷的學習，不斷的完善自我，要能夠以身作則，以良好的言行去影響學生，潛移默化地去教導學生，為學生樹立良好的榜樣，做到言傳身教。班主任要做到言出必行，要說到做到，要出色地完成各項工作與任務。由于我們學校性質，屬于職業學校，班主任與學生相處的時間較少，有些學生德育問題發現的少。因此，在日常工作中，班主任要注重個人的言行舉止，要注重衣著打扮，要樹立高尚的道德情操，要為人謙和，懂得尊重學生、關心學生，要陶冶個人的情操，妥善地處理各種事宜，合理處理與學生的關系。……