牛俊
摘 要:初中政治教學(xué)正是學(xué)生“三觀”形成的關(guān)鍵時期,老師更重要的教學(xué)任務(wù)是注重學(xué)生的身心發(fā)展,而不是一味地為了學(xué)生能夠在考試中得到好的分?jǐn)?shù)忽略對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。本文就根據(jù)新課改下政治教學(xué)中存在的問題和策略展開論述。
關(guān)鍵詞:新課改;政治教學(xué);問題與措施
無論是在什么時期的教學(xué)中,老師的首要任務(wù)是育人,其次才是教學(xué),而政治教學(xué)更加注重的是對學(xué)生道德思想品質(zhì)的培養(yǎng),三觀的正確樹立。所以老師應(yīng)該如何面對政治教學(xué),政治教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)在哪里才是在現(xiàn)代教學(xué)中政治教學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的地方,而不是讓學(xué)生為了在政治這一科目上獲取高分?jǐn)?shù)忽略其本身的目的。
一、初中政治教學(xué)中存在的問題
1.教學(xué)理念陳舊。
在應(yīng)試教育中,可能會有老師認(rèn)為政治的教學(xué)相對語數(shù)外等科目沒有那么重要,因而忽視政治教學(xué)本身的目的,在課堂中可能更多的是采用“灌輸式”的方式向?qū)W生傳授知識,把書本上的知識過一遍,然后讓學(xué)生把重點(diǎn)內(nèi)容背下來應(yīng)對考試可以得到較好的分?jǐn)?shù)。而且可能給學(xué)生講解的知識不會更多的拓展開,與時事政治內(nèi)容銜接不起,對學(xué)生心理、思想的教育沒有引起重視,只是一味的要求學(xué)生成績的提升。
2.目標(biāo)性質(zhì)認(rèn)識不清。
初中政治的教學(xué)更重要的是對學(xué)生思想道德、三觀樹立的正確引導(dǎo),而不是為了讓學(xué)生應(yīng)付考試,死記硬背取得高分?jǐn)?shù)。在教學(xué)之初,如果老師給學(xué)生樹立的政治課程印象是該課程不重要,只需要學(xué)生客觀了解,那就會有學(xué)生對本門課程的目標(biāo)性質(zhì)認(rèn)識不清的情況出現(xiàn)。……