職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)中的德育滲透

馬朝

教學(xué)大綱明確指出：“貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民，提高全民族的素質(zhì)?！彪S著網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的使用日益普遍，網(wǎng)絡(luò)開始像洪水猛獸一樣走進(jìn)人們的生活。隨著教學(xué)的實踐，筆者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生的影響很大，學(xué)生的生活在變得豐富多彩的同時卻被網(wǎng)絡(luò)所腐蝕。除了網(wǎng)絡(luò)，人們生活中的其他很多東西，特別是不健康信息、虛假信息、其中還有色情、暴力甚至反政府的內(nèi)容，這些都對心智還未成熟的青少年學(xué)生有著極其惡劣的影響。由此可見，職業(yè)技術(shù)學(xué)校中的德育滲透勢在必行。教師在教學(xué)過程一定要實踐國家的教育理念，注重對學(xué)生的思想和道德方面的管理，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，實現(xiàn)學(xué)生個性的全面發(fā)展。

一、德育滲透和學(xué)科密切結(jié)合

首先，德育的滲透必須要有理論作為支撐。筆者認(rèn)為，理論的武裝首先是頭腦的武裝。要想使學(xué)生成為一個德智體美勞全面發(fā)展的人，教師就要用正確的思想武裝他們的頭腦，使他們有著正確的思想和健康的情感，有著正確的世界觀、價值觀和人生觀。在平常的教學(xué)工作中，教師要學(xué)會對學(xué)生攻心為上。教師要時時注意學(xué)生的動向，幫助他們建立健康的人生觀和價值觀。同時，德育的滲透要和學(xué)科密切結(jié)合。在教學(xué)過程中，教師要注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生灌輸?shù)掠逃膬?nèi)容。比如在講述《鄧稼先》這一課的時候，反復(fù)分析了當(dāng)時中國所在的時代是一個任人宰割的時代，鄧稼先兩彈一星的發(fā)明對中國從落后到站起了發(fā)揮了很大的作用。另外，教師還分析了當(dāng)楊振寧知道中國的原子彈的研制過程中，沒有任何外國人參加的時候，一時間熱淚盈眶的這段描述。當(dāng)時筆者和學(xué)生的心情也是非常激動的，為了民族而感到驕傲和自豪，為了鄧稼先的奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。這樣的一篇人物傳記表達(dá)了作者的民族自尊心和自豪感，我們的祖國已經(jīng)站起來了，它不再是東方熟睡的雄獅，而是變成了一個獨立的屹立的東方巨人。同時筆者設(shè)計朗誦文章的第五部分，提出這個問題：“為什么要引用兒時學(xué)過的五四時期的一首歌，有什么樣的作用？”這是為了說明鄧稼先就是這樣的一個中國男兒，可以只手撐天空，可以燕然勒功，可以熱血尤殷紅。在對人物形象的感知過程中，筆者和學(xué)生感受到了這個人物最主要的特征就是愛國。愛國不是口號，而是要在行動中體現(xiàn)的。教師在對課文的講授中通過人物形象的分析就能夠起到進(jìn)行德育教育的目的。教學(xué)的設(shè)計要為德育工作服務(wù)。只有這樣，德育工作才能更好地開展，事業(yè)也才能取得更大的進(jìn)步。

二、德育教育重在制定規(guī)則

德育教育重在制定規(guī)則。制定規(guī)則是進(jìn)行教育的第一步。教師要對制定的規(guī)則高度重視，同時教師要求自己要身先士卒。教師首先要對自己嚴(yán)格要求，只有這樣才能建立威信。其次，教師要學(xué)會對學(xué)生嚴(yán)格要求。教師可以在學(xué)期開始的時候制定完備的規(guī)則，并且抽出大量的時間，來對學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生熟知規(guī)則。筆者會專門給學(xué)生講述這些內(nèi)容，并且自己身先士卒地遵守自己制定的規(guī)則。如果出現(xiàn)了違反規(guī)則的事情，即使是在上課的過程中，也不能因為貪圖完成本節(jié)課要完成的任務(wù)或者因為他們還小，就對他們聽之任之、不管不問。同時，規(guī)則必須細(xì)分。不管是講話，還是跑步，還是上課，每個過程都要制定相應(yīng)的規(guī)則。同時，對應(yīng)規(guī)則的違反，必須要制定相應(yīng)的懲罰措施。這是非常必要的。因為懲罰的目的是保證他們不能重犯錯誤，不是單純的懲罰。教師要注意班級的和諧和班風(fēng)的形成，使學(xué)生密切交往，增進(jìn)團結(jié)和友誼，教師要多鼓勵他們參加社會實踐活動，使他們都能夠明確自己的角色，并且可以將上課的內(nèi)容用于實踐。

教師在學(xué)校的教學(xué)工作中對待德育工作一定要常抓不懈，要時時關(guān)注學(xué)生的思想，使他們保持良好的心態(tài)，建立正確的價值觀和人生觀，鼓勵他們對自己嚴(yán)格約束，也培養(yǎng)他們高度的自尊心和責(zé)任心。同時，要通過一系列活動的開展和實施，將德育工作滲透到平常的教學(xué)實踐中。同時，教師要做好榜樣的模范帶頭工作，言傳身教，為社會主義的教育建設(shè)站好崗、放好哨，教育好人才。

（作者單位：南陽市高級技工學(xué)校）